很快，第二節課就開始了。
老師先講課，教同學們設計的基礎原理。
還有真正的衣服和設計稿的比例。
老師講完這些以後，留半節課的時間。
用來給大家實際操作。
因為他們是服裝設計學院的學生。
所以作業也都是和設計有關，這次也不例外。
同學們都開始很認真的設計。
已經有思路的同學都開始畫了起來。
而沒有想法的同學則是看看這裏又看看那裏。
想看看別人有沒有什麼好的創意可以借鑒一下。
老師在教室裏轉來轉去。
因為大家也都是第一次獨立組團設計。
肯定會有很多不懂的地方。
老師留下來可以輔助同學們，解決同學們提出的問題。
也順便看看大家設計的作品怎麼樣。
因為春天已經來了，夏天也快到了。
所以老師這次的作業很簡單。
就是讓大家設計一款夏天的短袖。
設計一款短袖確實很簡單。
隨手畫一款很簡單的t恤，就能完成作業了。
但是想要設計出一款讓人一眼看上去就有購買欲望的短袖。
卻非常難。
一個設計師設計的作品好不好，主要都是體現在銷量上麵。
當然還有價格和材質的因素。
但是這些因素的占比比較小。
最主要還是款式。
因為款式才是讓一個人，第一眼就想要去試一試的。
如果款式不好看，顧客連嚐試的欲望都沒有。
就更不用談成交了。
老師也提前說過了，因為短袖的設計看起來比較簡單。
所以希望同學們不要敷衍了事。
而要認真設計。
如果隻是隨便設計一下，隻是想要敷衍一下的。
老師也會打回來，不給成績。
因為關乎到畢業，所以同學們還是比較認真的。
除了個別幾個沒有心思讀書的人。
不是每個人都是靠自己的努力考上大學的。
也有一些人是富二代，靠的是家裏的關係。
來這裏隻是想鍍金，混個頭銜而已。
因為厲雲惜以前在服裝設計大賽上就得過冠軍。
而那次她設計的作品，老師也看過了。
老師也覺得厲雲惜非常有天分。
所以這次老師著重看了厲雲惜的設計。
厲雲惜的設計已經出現了雛形，是一款露肩的短袖。
老師就站在旁邊看，並沒有打擾厲雲惜。
厲雲惜一畫設計圖，就會進入一種忘我的境界。
老師用大拇指和食指揉搓著下巴，不住的點頭。
厲雲惜心思巧妙的地方，在於這款衣服多了兩條肩帶。
市麵上很多露肩的服裝並沒有肩帶。
這樣更加能突顯出女生的性感。
但是其實這樣不是很方便。
因為這樣會露出女生內衣的肩帶。
很多比較保守的女生，都是不敢這樣穿的。
這樣就讓那些露肩的服裝有了局限性。
而厲雲惜的設計，市麵上也不是沒有。
但是並不多見。
厲雲惜很難得，她的設計不是停留在虛幻的想象之中。
而是利用現實中真實發生的問題而去進行改善。
而且老師還注意到，厲雲惜在肩帶與服裝接口的地方。
竟然畫上了扣子。