下課以後，校長和老師們對我們的課堂表示很滿意，校長還讓其他老師學習我活躍課堂氣氛。
第一節課就這樣的順利結束了，因為這一節課，我對於教學突然有了信心，但是，當最後一天，周五的時候，我的最後一節課，是最大的班級五年級的課。
當時，一走進去喊上課的時候，就有一個同學懶洋洋的趴在桌子上，也不喊“老師好”，也沒有站起來，我以為他生病了，還專門走到了他的身邊，擔心的問道：“你怎麼了？是不是生病了？”
“不要碰我，我困！”小男孩突然緊皺著眉頭，看著我，滿眼的厭惡。
“困？為什麼會困？昨天晚上沒睡好？”我有點疑惑，但還是耐心的和他交流，就是很擔心他。
“沒有，我就是想睡覺，不想上課。“小男孩說的特別直白，兩個眼睛瞪的大大的，歪著頭，一副二世主的樣子。
我教學已經一個星期了，同學們都很聽話，即使有調皮搗蛋的，我說兩句也就聽話了，遇到這樣的學生，我還是第一次，竟然連老師都不害怕。
看著這個小男孩，我竟然有點手足無措了，但是，我也不想耽誤孩子們上課，畢竟是一星期就一節課，他們有的人還是比較期待的。
所以，我忍著自己的怒氣，好聲好氣的對他說：“好，困就好好休息。”說完我站起來就要往講台上走，就聽見小男孩在我後麵大聲的說了一句：“煩死了。”說完之後，教室裏鴉雀無聲，特別的尷尬。
我深吸一口氣，走上了講台，假裝什麼都沒有聽見的樣子，拿著畫筆畫板和同學們介紹起來，同學們的反應都很活躍，隻有那個男同學，我隻要說一句，他就和我頂一句，弄的整個課堂都很尷尬。
“同學們，你們喜歡畫畫嗎？”我滿心歡喜的問道。
“不喜歡，一點也不喜歡。”那個男生甚至連頭都沒有抬，趴在桌子上，聲音卻很大，同學們都刷刷的轉頭看向他，他也感不到不好意思。
“你不喜歡老師不強迫你，還有別的同學喜歡。”我忍著憤怒，繼續說道：“今天老師就來叫你們畫小動物。”
“幼稚！”又是哪個男孩。
“同學，不是老師的每一句話你都要接，希望你以後回答問題的時候可以那麼積極。”我耐著性子，語氣盡量的溫和的和他說，從來沒有見過那麼帶刺的同學呢。
給同學們上完一節課，我覺得自己好像比之前的一個星期都累，和同學們下課道別以後，我還沒有走出教室，就聽見那個男生大聲的吼了一聲：“狐狸精終於走了。”我停下腳步看了他一眼，沒有說話，就那樣靜靜的看著他。
他一開始還是很倔強的看著我，後來又趴在了桌子上。
我握緊拳頭走出了教室，有幾個同學就跟著跑了出來。
“簡老師，您別生氣，賈昊就這樣，那個老師的話他都不聽。”同學們圍在我的身邊，小聲的安慰著我，看到他們這樣，我還是很感動的。
“賈昊，那個小男孩就是賈昊？你們知道他為什麼這樣嗎？”我看著同學們，總覺得這個同學有自己的故事。