“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什麼背上小書包，我去上學校，天天不遲到，愛學習愛勞動，長大要為人民立功勞。”
“太陽當空照，花兒對我笑……”
秋日的晨曦灑落群山峻嶺之間，小孩稚嫩活潑的歌聲在山林間回蕩。
背著書包的孩子排成長龍，手拉手一起走在山間小道上，臉上洋溢著開心燦然的笑容。
打下蝙蝠山已有三個月。
兩個月前竹山府正式開府建衙，首任知府是一位被抓進山的大周退休官員，曾官至大周戶部右侍郎。
老人與門生躲避戰禍時被崇古派妖魔抓上山。
他的門生也都是地方要員，都擔任過知州或知縣，也一並被顏平請來擔任竹山府官員。
竹山書院創建已有半月，顏平擔任山長，白問天副山長。
白問天，你別看他是妖，卻是在大河王朝光明書院長大的妖。
其老師是光明書院副山長，他母親的學識也不可小覷。
以白問天的學識，無論在人間哪一國都有資格擔任一座書院的山長。
可惜世俗王朝從沒有妖擔任書院山長的先例。顏平倒是無所謂，主要是白問天不敢壞了規矩，不接受山長職務。
沒辦法，顏平隻能把自己趕鴨子上架，出任竹山書院山長，讓白問天擔任副山長。
具體事務其實都是白問天在抓。他就是個形象代言人。
司馬清微以及徐天罡，第五六七等劍仙都掛了一個護院長老的職務。
竹山書院的講師是顏平暗中觀察，親自挑選出來的品性良善的讀書人，而且都有一定的儒道修行資質。
顏平傳授他們正氣歌與搬山拳，引導他們走上修行路，這些讀書人感激涕零，硬要拜顏平為師。
顏平於是又多了一群弟子。
如小囡囡一樣被浸泡在靈泉的小孩也都被顏平收為弟子。
這些韋三笑培養的“珍饈”無一不是修行資質上佳的人族天才。
放在人間王朝與山上宗門都是寶貝疙瘩一般的存在。
最次都能修成金丹，成為坐鎮一方的書院山長，金丹真人或金丹劍仙。
春種一粒粟，秋收萬顆子。
二三十年後，等這些孩子成長起來，就是一股不可小覷的力量。
少年強則國強，少年進步則國進步。
星星之火，可以燎原。
這些孩子就是那點點星火，終有一天會形成燎原之勢席卷大周，席卷青洲乃至天下九洲。
如竹山書院的院訓一樣，為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。
“顏師。”
“顏師。”
“山長好。”
顏平走在書院中，書院講師與孩子們遇到了他，紛紛停下腳步行禮問好。
“你們好。”
顏平除了是竹山書院山長，也是講師，嗯，教授音樂，繪畫與體育的老師。
音樂課，他教孩子們唱上學歌，捉泥鰍，蝸牛與黃鸝鳥，數鴨子，拔蘿卜……
繪畫課，教孩子們畫各種卡通動物，小人兒……
體育課，丟手絹，三二一木頭人，老鷹捉小雞，丟沙包，馬蘭開花二十一……
孩子們非常喜歡上顏平的課。
因為足夠好玩，足夠新奇。
“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥裏到處是泥鰍，天天我等著你，等著你捉泥鰍，大哥哥好不好，咱們去捉泥鰍……”
小囡囡歡快清脆的歌聲傳來，女孩坐在虎豹背上，翻山越嶺，是上山來喊顏平下山吃飯的。
“顏哥哥。”
看到顏平，小囡囡一躍而下，歡快的跑向他。
顏平一把抱住衝過來的小女孩，“小囡囡，今天怎麼這麼開心啊。”
“第五哥哥答應小囡囡，下午會帶小囡囡去捉泥鰍。”