說實話，林立這個學生讓他的印象很深刻，本來他是打算讓林立作為八班的積極分子上台領獎的，這個小孩不但訓練認真，而且關愛同學，就像他在部隊裏訓練的時候經常能夠感受到的戰友情，有時候訓練條件很刻苦，扛瓦斯，綁沙袋，能夠讓他堅持下來的不僅有自己的意誌還有戰友之間的互相幫助。
因此他現在很矛盾，一麵是戰友，一麵是自己的學生，這是他第一次來學校參加軍訓，因此對這兩個班的學生的感情也很深，他歎口氣，指著林立對旁邊的李美玲說：“我覺得這個學生不行。”
聽到教官的話，李美玲一臉驚訝，她反而覺得林立是這四個人之中表現最好的，但她沒去反駁，因為她覺得專業的事留給專業的人去做，她一個門外漢肯定不如對方懂得多，李美玲問道：“是他踢正步有什麼問題嗎？看著確實有點不舒服。”
教官點點頭，就這幫學生走出來的效果他能列舉出至少十個錯處，他又向林立那邊看了一眼，發現對方也有點高，站在整個隊列裏顯得很突兀，然後他對自己的行為心裏釋然很多。
“我點到名字的同學出列，林立...”林立聽到自己的名字歎口氣，算上他總共被刷下來五個人，其他四個的表現他都知道，有同手同腳的，有分不清左右的，有踩不好鼓點的，有踢正步胳膊快要甩飛的，說實話他有點委屈。
他從隊列裏走出來看向教官，但是教官隻掃了他一眼就沒再看過他，“把你們刷掉不代表你們表現很差，但是為了你們整個班級的榮譽，希望你們能夠理解，接下來的時間你們可以在旁邊繼續練習，如果表現好，下午可能再把你換上去，或者回教室裏待著，隻有一點要求，不可以在操場上閑逛。”
林立衝著教官燦爛地笑了笑就直接回到教室，其他四個還打算留在那裏再練習一上午，但是林立清楚這事根本就不會有任何轉機，他甚至都不知道自己到底哪裏表現得差。
召遙聽到林立名字的時候簡直差點懷疑自己的耳朵出了問題，說實話，召遙自己有點踩不清音樂裏的節奏，因此他都是跟著林立，每次都穩穩的，直到看到林立走出去，他才由懷疑自己的耳朵轉而懷疑起教官的動機。
八班的一群同學也跟著開始議論紛紛，有些是跟林立關係好的開始為他打抱不平，有些是就站在林立身邊，見識過他的表現的。
“我靠，立哥竟然被刷了？什麼情況啊？”
“有病吧，林立盤靚條順，學習還好，整個學校還能找出第二個嗎？做領隊都是在給八班長臉，教官是怎麼想的？腦殘玩意！”
“你小聲點，教官看你呢！”
“看唄，大不了把我也刷下去，反正我還不願意走呢。”
召遙聽著一幫人的抱怨歎口氣，八班的一群人都不知道昨天在廁所裏發生的事情，因此會覺得有點匪夷所思，但是他是知道的，他覺得教官在故意整林立。畢竟昨天他親耳聽到那個犯事的教官念出了林立的班級和名字，他有些恨鐵不成鋼，當個屁的好學生，那個屁校簽帶它幹嘛？
“原地休息五分鍾！”教官沒看眾人的臉色，招招手把召遙叫到身邊，“八班現在要選一個領隊，你有什麼想法？”
召遙搖搖頭，反而問道：“這就是教官教給我的要關愛同學的意思嗎？”
聽到這驢唇不對馬嘴的回答，教官一臉疑惑，不知道他想表達什麼東西，“什麼意思？”
“我是說，教官對林立的針對，”召遙表情有些嚴肅，看著更加有點不好惹，“是要向我們展現關愛戰友的具體做法嗎？”
“你什麼意思？”教官把手背在身後，感覺指尖有點發涼，並且被迷彩服遮擋住的皮膚很清晰地起了一層雞皮疙瘩。
“我覺得你知道我是什麼意思，雖然我和你一樣不喜歡林立，但他的表現我是看在眼裏的，估計你也一樣，”召遙說：“如果林立的表現算很差的話，我更沒信心能夠完成教官將要交付的這個任務，所以希望您能把我也刷下去。”