“感覺怎樣，威力如何？”曾講師擦幹劍上血跡，得意看向阿魈。
“厲害，從最開始就在騙他，說是心口，卻一直攻擊腿部。重劍自身從高處劈下的力量便十分強大，再配合人體力量，以及手臂進行控製，沒有誰能抵擋，被削著便成了兩半。”
曾講師聽了很受用，頭顱抬起，劍尖插入土中，雙手拄著劍柄。
“走吧，動靜太大，等下會有人來看。”
“不去裏麵搜一下？說不定有值錢的東西呢。”阿魈望著兄弟倆的屋子裏麵，看那一塊塊紅磚搭建，必定有錢。
“不行，光殺人是行俠仗義，為民除害，拿了錢財就成了入室搶劫。”他阻止，帶著阿魈離開。
又是在建築之間穿梭，來來回回。
蘇林為了觀賞體驗好一些，雖然黑漆漆的他也能看見，但還是習慣在光下活動，所以今晚依舊有月光照下，很明亮，能夠看清路。
阿魈借著月光，發現並不是回去的路。
“我們這還要去哪？”他問道。
“剛才那人比我高，比我壯，力氣比我大得多，甚至速度也要比我快。你覺得我為什麼能擊敗那人。”曾講師沒正麵回答，反過來問他。
“因為重劍。”
“除此外呢？”
阿魈想了想，回想剛才的畫麵，長劍隻與那人碰撞三次，一次擋住大棒攻擊，一次劃破大腿，最後一次削去那人腿部。
中間還進行哄騙，最重要的是變刺為削，將猛刺改變為從上向下畫圓，改變招式，讓那人意想不到。
“因為變招？”
阿魈回答：“長劍隻是將你們的攻擊力拉平，原本他打你一下，你會死，你打他十下，也不一定有傷害，然而長劍彌補了你缺陷。”
“嗯，還有呢。”曾講師說道。
“然而你的變招讓他來不及提防，突如其來，就好像用陰謀來害他，無法預料。而他的攻擊被你考慮在內，進行預判，所以你輕易擊敗他。”
“對，你說的沒錯。我們武技派學的便是這些技巧，當兩個人力量相當時，技巧性強的可以殺死另外一人，甚至以弱勝強。”
曾講師說道：“校長想的便是如此，以強大技巧經驗彌補力量不足的缺陷，做到以弱勝強。”
“而我不一樣。”他握拳，眼睛看著前方。
“你……？”阿魈也抬頭看向前，望著他。
“我認為，力量不夠，武器來湊。用武器將基礎提升到同一水平，再用我們的技巧再次於人拉開差距，便能壓製敵人，從而勝利。”
“校長是對的，好的實用的技巧需要經過無數次磨練才能總結出。我也是對的，依靠技巧，再結合武器，將更加強大，反而會走出一條更好的道路。”他的聲音有些低沉，邁出的腳步更加有力，更加大步。
蘇林也看著他，想不到，不止那個校長，就連這人也有著野心，並且還不小。
不過，野心再大，還能打得過自己的小破碗？
終究隻是碗中的生物，哪怕強大的沒邊，隻要還在碗裏，在蘇林麵前全都得盤著，都得臥著。
並且這種強大，反而會被他吸取，使他變得更強。
鬧吧，沒事蹦躂幾下也不錯，促進發展嘛，說不定對我還有利呢。蘇林在心裏美滋滋的想。