使那時間已經過去，那些老人也沒有停止傳遞悲觀的氛圍，說是他們的神父可以傾聽上帝的聲音，而神父預言地球將要在不久後毀滅，也許一年兩年，也許過得久些，但對於人個體的壽命來說，已經很近了。還好這些話隻有很少數人聽得進去，大家的生沒有正發生麼變化。
Zedekiah的中文也澤德凱亞，這個字來源於古英語，字寓意為：耶和華是力量。他性格比較偏於內向，是一個健康正但不總是陽外向的帥氣的男孩子，總是穿著淺色係的衣服，平時穿著搭的匡威鞋，純白色印著卡畫的T恤，與匡威鞋同樣搭的淺色牛仔褲，日裏愛喝啤酒和散，尤其喜歡在樓房的房頂上，白日的藍天或靜謐的黑夜之下，喝著啤酒聽著音樂散，這時候他會有靈感迸發，寫一些詩句或有意的句子。
這是平的日子，在此之後便很少有了。
平大家都他凱亞，畢竟大家都互相熟悉。
凱亞在班裏甚至是在學校裏都是成績數一數二的學生，但是這的成績不太理，他的校內排下滑了兩，變成了校排行第三的學生。
這樣可不行啊，我平都是第一的啊，肯定是哪裏出了問，凱亞暗自道。不行，必須要追上來。
於是凱亞開始了為一周天隻睡四個半小時的拚命複習計劃，之所以隻有一周是因為他的身體經過這一周的摧殘，已經撐不住了。
呼，呼。
凱亞因為睡眠不足所以在上課著的時候他的身體也在盡可能地爭奪精神的控製權希望能夠休息一會，但使是在這種時候他的精神依舊可以支持他成眼前的目。
【這是哪裏來的聲音？】凱亞感覺到腦中出現一句人說的話，但是他也沒有在意，還是繼續埋著頭他的目。
有一同學這時正看向凱亞這邊，因為凱亞的呼吸聲太重了。
“你聽到了嗎，小玫，哪來的喘息聲？”與凱亞坐在同一排的女生小聲說道。
“是凱亞的聲音，我剛看了一下，不道怎麼事。”
“了了，那學霸的事情了，繼續複習。”
“嗯。”
幾天後，某個休息日的晚上，凱亞照在樓房頂上聽著歌散，時不時哼唱幾句。這天晚上比較冷，所以樓頂上除了凱亞之外也沒其他人來。
<你道像電腦和手機一的智能產都有自己的操作係統嗎？>凱亞的一朋友發來消息。
<這不是識嗎...>凱亞對他出這個問有些困惑。
<人其實也可以設置操作係統。>
<不是吧？你是麼意。>
<人是有一套固定的行為模的，這是人的精神層麵決定的，這種模也許會隨著時間和環境的變些小的動但是大體上還是原來的那種模。倘若把這一套行為模比操作係統，那麼換這種模，人就像是換了操作係統，實現功能的方也會變得不一樣。>
<子豪，我明白你說的，但是要怎樣實現呢？無法實現的話這樣的話就沒有意義了不是嗎？>
<凱亞，不要這麼著急，我還沒說。>
<不過這的符合你的性格，我們認識這麼久了，你還是沒怎麼變。>
<...等我說你發消息。>
<好。>
<實現操作係統的換要使用精神解離，你能明白嗎？>
<精神解離？>
<對。>
<是將精神從身體中分離出來的意嗎？>
<你猜的沒錯，我就是這個意。>
<怎麼？你這可說得有些玄乎。>
<要是說單純的精神解離的話就是著自己從自己身體中抽離出來，如能夠到從自己身體外觀察自己的話就是成功了。>
<那你所說的換操作係統是怎麼事？>
<我們可以假定這樣由精神底層決定的行為模是我所說的操作係統，那麼隻要自身創一個新的行為模，也就是新創了一個操作係統了，這樣的行為模之間的轉換也可以稱之為操作係統的換。>
<那麼要如何創建一個新的行為模呢？>