“認識”聽兩話言墨茫問
“見次”思思概差點與板親吻事
言墨聽略帶責備“走路知點”
思思討吐吐舌才驚覺她居做孩事情
言墨並注意她異樣撫撫她髮頂向婦謝
“舉勞”她頓頓思思用義利文“找幸福”
思思懂義利文聽懂句話言墨卻聽懂
思思見言墨笑知定聽懂拉問“什意思啊”
“她漂亮”
聽回答思思滿“騙果用英文”
“先進吧”
思思雖纏言墨問剛才問題直站家門口先進
“格……”熟悉思思進別墅種感覺此打卻又失精緻
婦帶往走直推扇門裡張非常桌紙筆、剪刀、針線思思再熟悉東西及周擺放成品
“D.Rose”
婦淡笑話更點或搖思思裡比確信她扭站旁似從裡準確答案
果其言墨點點
“啦”醇厚男聲響
“老師”言墨轉向位年男打聲招呼
“”思思跟點
“她”位老師問
“她妻”言墨回答
旁思思聽回答意思疏疏額碎髮
“和師母聊聊吧順便學習”言墨摸她髮頂向D.Rose“師母幫照顧她”
“知真刻捨分”
熟悉思思拘謹雖非常解D.Rose作品本卻所知
“用拘謹當己家”D.Rose溫柔將她拉旁沙坐
坐她問“何”
“啊”思思愣隨反應“”
“呢”D.Rose問
“”
“記徬徨助眼曾經般再徬徨卻少勇知經曆什感情需兩經營”
勇思思問曾經D.Rose經曆什因每成長程免添幾傷口雖傷口早結痂卻難承受再次撕裂
她突笑笑又“陪找回屬於勇像和般”
應該言墨老師吧思思裡
“什退裝界呢”思思終於問她埋裡許久問題
“江山代才留給裝界話”
聽她回答思思忍住激動口“超越D.Roes”
D.Rose聽思思話站“錯所謂超越創造屬於傳奇”
句話彷若語驚醒夢啊世總超越卻知己己創造屬於傳奇
“跟樣叫師母吧記住設計便種藝術藝術家除雙創造美更雙美眼睛”
“知謝謝師母”思思甜甜笑