無論考試結果如何，生活還是要繼續。
盡管貝貝和宋殷已經做好了充足的準備去應付自己的父母，但是他們終究不會想到，一切來得那麼措手不及。
但這些都是後話了。
……
這天考試結束，蘇河所在的一班也及時公布了成績，蘇河依舊是第一名。
對於這個名次，一班的同學早已習慣。習慣真是個可怕的東西，這個習慣讓一班，甚至是全體理科生都理所當然的認為，蘇河就應該是第一。
如果哪天，蘇河沒能捍衛住自己第一的寶座，或者成績微微下滑幾名，那群學生才會覺得不正常。
但好在，迄今為止，蘇河一直是第一名，成績好的過分。
這次考試的另一大看點，應該就是沈月的逆襲了。
沈月在上學期期末考試時名次出乎意料的跌下前十名，跑到了十二的位子，她的成績，也讓各科老師唏噓不已。
同時，也讓各科老師為她捏了一把汗。但好在，沈月心理素質向來強大，頂著上次的敗績。這次一把奪得第三名的寶座。
同時，她也順利成為一班的第二名。
按照名次，這次她應該是和蘇河坐在一桌的。
而鹿鳴呢，理科大榜排名四十二位，班級排名第二十，無緣和蘇河一桌。
自知成績不好，鹿鳴早早地收拾好了書包。等待老師的排座。
老師公布完成績後，道:“你們自己私下裏也說了，我們這次考完試會重新排座位。沒錯，這個是真的。但這不是我規定的，是學校規定的。現在，就請同學們收拾好自己的書包。我一會，會按照名次排座位。”
頓時，講台下響起了窸窸窣窣的聲音。同學們都在盡可能快的整理書包。
除了……蘇河。
蘇河是第一名，他現在的位置是中間第一排，是所有座位中的上上位，隻有他可以選擇自己要坐在哪裏。
看同學們都收拾的差不多了，王老師道:“現在，我按照名單排位置。……沈月，你坐到蘇河旁邊。鹿鳴你先讓開……”
未待老師說完，蘇河就開始收拾自己的書包。
王老師怔了一瞬，道:“蘇河你不用動，你可以繼續……”坐在這。
蘇河打斷王老師的話，道:“我不想坐在這裏了。”
然後，在所有人驚詫的目光中，走向第一排，左側靠窗的位置，坐好。
這一串動作做得好不順暢，仿佛已經演練了千萬遍。
將自己的書包塞進書洞，蘇河解釋道:“沈月同學的努力我想大家有目共睹，也不用我多說。而我是個不愛學習的，我和沈月同學坐在一起，我害怕會打擾到沈月同學的學習。所以，我想了想，還是自己一個人一座，更為穩妥一些。”
蘇河將換座的原因歸結於自己，同時也抬高了沈月貶低了自己。既給了老師和沈月台階下，也將自己的意思表達的清楚明朗。
老師也不好在說什麼，隻得同意了。
其實蘇河成功換座的原因還有一部分是因為他的成績，老師對成績好的學生會多加偏愛，也會多幾分縱容。
而蘇河利用的，正是王老師的縱容。
這是一個奇怪的定律:老師會偏愛好學生比壞學生多一些。盡管這個定律被壞學生詬病，好學生讚揚。
但這個定律的存在也還是有幾分道理的，不然，這個定律這麼多年早就被推翻了。
於是，浩浩蕩蕩的換座位事件，以蘇河的自己一桌和沈月的另行組桌為結尾。
……
再來看看宋殷的班級，宋殷的班級就沒什麼好說的了。
宋殷和貝貝分別霸占了“年級第一”和“年級第二”，換座位的事情自然是和他們沒什麼關係了。
所以，貝貝和宋殷依舊霸占著班級的最後一排，佁然不動，巋然不倒。