“理查德？”公寓裏張章正在寫文案，說好的視頻播客，這兩天終於上馬了。
“對啊，他是雨墨的男朋友。”
“我知道，上次她設計密碼時我還搭了一把手，不過這和我們有什麼關係。”
“他想感謝我們照顧雨墨，所以想請公寓裏的各位吃飯。”
“我就不去了，這幾天有很多事情要做。”
“那就麻煩你看門了。”
下午眾人回來。
“張章，你沒去虧大了，你知道理查德的見麵禮是什麼嗎？”
“鑽戒。”
“你怎麼知道？”
張章將電腦上查到的數據，給大家展示了一下。
“理查德已婚，而且是入贅？”
“沒錯，我最近很忙，你們和雨墨姐說吧。”他拎著電腦離開了。
公寓裏的事情暫且不表。
畫麵切到大力家，記住此時他們的初始關係為零，是單純的師生關係。
“你好，諸葛老師，我應約前來學習。”
“你好，張同學很有時間觀念嗎，提前這麼多就到了。”
“沒有讓老師久等的道理。”
“不要這麼嚴肅，我是你的家庭老師，彼此之間可以做朋友。”
他看了一下手表“我們還有十分鍾的時間可以閑聊。”
“你的態度很好，不過太嚴肅的話，會交不到朋友的。”
“還有九分鍾。”
“做個自我介紹吧，上課之後就沒有這個時間了。”
“我叫張章，目前是你的學生。”
“這就完了？”
“還需要其他的嗎？我說出了名字，點出了對應的身份，這是很完美的自我介紹。”
“你的特長，愛好之類的，為什麼不說出來？”
“這和我們師生之間，有關係嗎？”
“我們的教學模式是一對一，我隻有盡可能了解你，才能製定出合適的學習計劃。”
“請你注意身份，你是老師，隻要教學就可以了，我的其他事項與你無關，還有上課時間到了。”
“張同學，這是你的教材。”她遞給他一本書。
張章接過來，正反看了一下“沒有版號，私印的？”
“這是我自己編的教學資料，任何案例最重要的就是時效性，我的課堂內容也是如此，所以不要記筆記。”
他將小本子收了起來。
“我的課堂不是應試教育，關鍵點在於培養你的思維方式和興趣，其中最重要的是，寓教於樂。”
“既然老師已經做好決定，那麼我就全盤照做了。”他的語氣不是很好，充分表現了對眼前這個老師的不信任。
“絕對不行。”
“為什麼，你不是一直在和我灌輸你的權威性嗎？”
“你有點叛逆啊。”
“哦，才發現啊，看來你不太合格嗎？”
“我又不是神，再說了你就像個洋蔥，從頭到尾都在驅趕他人對你的接近，能一眼看穿才有問題吧。”
他沒有聽她說話，隻是翻看了一下她編的教材。
“不說話，驅趕無效，又開始用冷戰思路了。”
“你談話的技巧點的蠻高的，可是這選案例的技術，不太配套啊。”他上下打量了一下“幼女老師？”
“我好像還沒有和你說過，我課上的紀律吧，第一條，不要對他人的先天條件指手畫腳。”
“我可從來沒有指手畫腳，隻是如實的點了出來。”他好像突然明白了什麼，拍拍頭“我好像戳到老師的痛腳了啊。”
“哦呀，真是個聰明的學生呢，不過，老師最喜歡你這樣的人了，我會將真實的你一點一點挖出來，然後改變你這惡劣的性格。”
“做的到，你就試試看啊。”他這時看完了教材“不過在此之前，麻煩將你的教材整理好吧。”
“cut，模式暫停。”
“大力，怎麼叫暫停了？”
“說好的師生關係初始為零呢？怎麼突然就變成不良高智商學生和霸道幼女教師的故事了？”
“我的性格沒問題啊，有壓迫就有反抗，嚴肅，完美主義，對於沒必要的社交完全提不起勁，變成這樣，一方麵是第一印象不好，另一方麵則是。”他看了看大力準備的教材“確實寫的水了一點。”