第五章知識布局-學習力就是蕭條期的生存力 7.培養並提高學習能力(1 / 1)

第五章知識布局-學習力就是蕭條期的生存力 7.培養並提高學習能力

既然知識能夠為財富增加資本,知識的積累可以獲得源源不斷地財富。那麼怎樣才能不斷獲取知識呢?唯有學習。

回溯曆史,哪個時代的進步不是在學習過程中取得?哪位成功人士不是在不斷的學習中贏得成就和榮譽?展望未來,隻有增強學習能力,才能超越自己,成就卓越。

21世紀,以電子計算機、原子能、空間技術為標誌的新技術革命,又一次證明學習的巨大促進力。在這個信息時代,我們隻要考慮一下這個事實:以極便宜的價格買到性能優良的個人電腦,自由地在網上漫遊,不出門而立知天下事。就不能不驚詫於科學技術給現實生活帶來的巨大變化,不能不心悅誠服地承認學習對我們人類的文明與進步的重要作用。

因此,樹立學習習慣,培養終身學習的行為,不斷提高和豐富學習能力,將是一生永不可磨滅的財富。

什麼是學習能力呢?簡單地說,學習能力就是怎樣學習的能力,是在環境和教育的影響下形成的、概括化了的經驗。它直接決定了人在進行學習活動時的成效,決定了學習活動的成功機率。學習能力的強弱決定了你能否把更多未知的知識變為已知,能否更好地把自己的頭腦充實起來。

一個人的學習能力往往決定了一個人競爭力的高低,也正因為如此,無論對於個人還是對於組織,未來唯一持久的優勢就是有能力比你的競爭對手學習的更多更快。一個組織如果想要在激烈的競爭中利於不敗之地,它就必須不斷地有所創新,而創新則來自於知識,知識則來源於人。所以管理大師德魯克說:“真正持久的優勢就是怎樣去學習,就是怎樣使得自己的企業能夠學習的比對手更快。”

學習也是一種生存能力的表現,通過不斷的學習,專業能力才能不斷提升。不論處於職業生涯的哪個階段,都不應該停止學習。因為在職業生涯發展中,需要勝任工作的能力和能夠迅速取得新能力的方法。為了求得生存和發展,每個人都必須不斷學習那些自然和本能沒有賦予自己的生存技術,而為取得新的生存技術就必須不斷學習。如果停止學習,必定會落後於人,而在當今社會裏,落後就會被淘汰。

凡事不進則退,維持現狀不過是虛話。在這個競爭激烈的世界裏,周圍強者環伺,你的對手,你的同行,無不兢兢業業,日夜精進。他們深深知道,為了取得優勢就必須改善自己。如果身邊的人一日千裏,而我們卻選擇原地踏步,兩相對照,其實是等於拱手認輸。

你可以拒絕學習,但不能阻止對手學習。生命在於運動,生存在於學習。學習力即是生存力,安於現狀終究會被現實拋棄。人生處處是機會,不要老說上天對你不公平,在機會麵前人人平等,但機會隻寵愛做好準備的人。

許多人碌碌無為的原因,在於他們沒有意識到,在任何一個領域中達到專家水平的程度需要多久。這方麵的許多研究表明,大約需要5到7年的勤奮工作才能達到某個領域的頂端。這就意味著一個人在5到7年內要全身關注,堅定不移的提高自己,在必要的關鍵結果領域中做得越來越好,才能取得相應的成果和回報。

走向成功的平台已經搭建,整個世界被連接在一起。每個人,都有成功的機會。不斷學習,你可以成為所在行業裏的專家。這條道路最直接,但卻沒有捷徑。

如果你將此設為目標,製定計劃,並為之努力,5到7年之後,你就能成為自己領域裏前10%的人。你將成為本行業中報酬最高、最受尊重的人。你將擁有本行業中表現最出色的人應有的美好成就與回報。

想要培養或是提高自己的學習能力,可以從以下幾方麵著手:

養成每天閱讀的好習慣;

向專家或別自己強的人學習;

獨立思考並且善於提出問題;

迅速把握要點,抓住重點;

打造切實可行的再教育計劃。

想在頃刻之間成就豐功偉業是不可能的事情,學習能力的提升也並非在朝夕之間。隻有樹立終身學習的意識,不懈努力,才能達到最後的成功。

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