而且也都表示，隻要對家長有稍微的不滿意，就會給孩子穿小鞋，不讓孩子上課，或者變著法的對孩子進行體罰還有心理打擊。
會對孩子們說他是壞學生，讓其他孩子不要跟他學習。
之後這件事越弄越大，還有不少家長爆料說老師們會索要錢財禮物。
從幼兒園到高中，一下子爆出來很多，而且各個地區的都有。
新聞也對這些事進行了調查，還有相關的訪談節目。
因為黎珞把事情弄的太大，很多學校都不敢要小哪吒。
最後黎珞把小哪吒送到了一所私立學校。
本來以她家的條件把小哪吒送到私立學校絕對沒有問題。
但她還是想讓小哪吒上公立學校，因為想讓他見到不同的人。
平時她帶他出去，都不會開太好的車，不會讓他有優越感。
她認為孩子們小時候還是單純一點好，不要那麼複雜。
因為都以後長大了，複雜的時候會很多。
不是願不願意的問題，而是沒得選擇。
整個世界都是複雜的，自然人也就都跟著改變了。
她從不會說不讓小哪吒跟誰玩，他會讓他自己去感覺。
有時候他自己會回來說，他不想要跟誰玩了。
對於孩子的交友，她從不幹涉。
不過不管跟誰玩，小哪吒都會跟小憶在一起。
小憶性子靜，又認生，常常自己，而小哪吒則愛玩。
男孩子們會因此笑話小哪吒，說他跟女生玩。
小哪吒自然也受影響，畢竟還是孩子。
回來後會不高興，這個時候，黎珞就會問他怎麼回事。
他說之後，她就會開導他。
給他講道理。
問他在他心裏小憶重要，還是那些朋友重要。
他會想一想說，小憶重要。
“那你為什麼不高興？”黎珞看向小哪吒笑著問道：“表麵原因是因為他們笑話你跟女生玩，那深層原因呢，是因為他們不跟你玩，還是什麼？”
黎珞不喜歡教給孩子們具體的知識，她更喜歡教會他們去思考問題。
很多事情不是那麼簡單，能弄清原因，更清楚的認識自己也是一種能力。
知人者慧，自知者明。
“我不是女孩子！”小哪吒氣鼓鼓的低吼道。
“你不會因為他們說你就變成女孩子了，而且也不會因為跟女孩子在一起就是女孩子，媽媽知道原因，反而認為我兒子是真正的男子漢！”黎珞朝小哪吒豎起大拇指：“真男人就應該懂得保護女孩子！而不會去嘲笑，不會去欺負！那樣算什麼男孩子？”
“對！”小哪吒點頭道：“能夠保護人的才是英雄，欺負人的都是壞蛋！”
小哪吒特別愛看英雄片，在他的認知裏，英雄跟壞蛋的定義就是這麼簡單。
“小哪吒是英雄呢。”黎珞摸摸小哪吒的頭。
好不容易哄好了，結果第二天回來小哪吒又不高興了。
“怎麼了？”
“小憶去跟別人玩了。”小哪吒撅嘴道：“沒有人跟她玩的時候，我一直陪著她，為了她都放棄我的朋友了，而她卻去跟別人玩。”