第二天一早就是要放榜的日子，汪夢然早早就守候在了電腦前，雙手合十在顯示器前麵念叨：“保佑保佑，各路神仙大顯神通，保佑我考出個好成績……blabla……”
念完，發現指針指向了八點半，汪夢然定了定心神，輸入了自己的學號和密碼，登入了係統。
頁麵很快彈了出來，汪夢然看著頁麵上隻有考試分數，並沒有排名情況，不由得有些詫異。
怎麼回事？
查分的太多，係統崩潰了？
汪夢然又刷新了幾遍，把網站翻了個底朝天，也沒有找到哪裏能看到年級的排名。
她打開了QQ群，發現班級群裏眾人也是一臉懵逼。
【我隻有總分和各科分數，沒有排名，請問我是一個人嗎？】
【你不是一個人】
【你不是一個人+1】
【你不是一個人+10086】
【我也沒有】
【怎麼回事，學校大發善心不給我們排名了？】
【那可真是今年發生最好的事了！】
【對對對，沒有排名也挺好的，千萬別排名，不然我的暑假要泡湯了！】
【嗬嗬，沒排名但是有分數啊，英語沒及格，我媽已經給我報了輔導班了。】
【你可以說這次考試很難，大家都沒及格……】
【你覺得可能嗎？】
【不是哥打擊你，哥這次考了120】
【嘚瑟的叉出去！】
正在大家刷屏鬧哄哄的時候，程建突然上線了。
【程老師】：大家不要著急，因為目前有的問題，係統排名還沒有出來，別擔心，很快大家就能看到了。
一時間群裏哀嚎聲遍野，把什麼都沒看到的QQ表情刷了滿屏。
程建隻說是有問題，至於什麼問題他也沒細說，此時他也是焦慮地在語文組辦公室外麵走來走去，時不時地豎起耳朵來聽裏麵的動靜。
事實上全年級99.99%的成績已經全部出來了，而且都已經錄入了係統，但是……語文組的老師們正在為一篇作文究竟應該給打多少分而爭論不休，從昨天下午一直到今天早上，依舊沒有結果。
而很不幸的是，這份語文試卷正好是傅思寒的，作為可能成為年級第一的人，他的名次沒有確定，其他人的名次也出不來。
其實，他自己是覺得語文組的老師們真的是太較真了，在其他成績都已經出爐的情況下，傅思寒已經領先第二名三十多分了，除非最後他的作文成績在30分以下，不然年級第一肯定沒跑了。
傅思寒所有的科目大概也就語文不那麼突出，但是每次作文分數也都規規矩矩能拿到個中遊水平，這一次也不知道是怎麼回事，難道還能給判個零分不成？
雖然他心裏納悶又著急，但是他也沒什麼立場去指導語文組老師怎麼打分，畢竟昨天級部主任都來說和了，愣是沒說動。
此刻，在辦公室裏，語文組的老師分成了兩大陣營仍舊爭論地不可開交，級部主任在一邊揉腦袋，平時這幫語文組的老師們最是風淡雲輕，一個個沒事的時候就在那品茶論詩的，跟仙兒活著一樣，誰知道遇到事兒了居然跟打了雞血一樣，兩邊的人嘟嘟嘟說話跟機關槍一樣，還說得一套一套的，吵得他腦仁疼，要不是清楚知道自己在辦公室，他差點以為自己在圍觀一場辯論賽。
其實根本不是什麼大事，就是一篇作文而已嘛，他是搞不明白這有什麼可吵的。
那篇作文他也看了，想法挺新奇的，文筆他也感覺不出來，反正不算太差，要是他來評分怎麼也有個中等偏上了，可是某些語文組的老師卻不是這意見，說這篇作文偏題了，非要打0分。