第三章育兒妙法 第16節與孩子溝通妙招
做父母的，容易在溝通上犯的錯誤：
命令——家中的規矩是要有的，但執行時的態度與語調，會給孩子不同的感受。尤其孩子到了成熟的年齡，命令的口吻隻會增加孩子的反感而已。
警告——當警車閃燈叫你停車到路旁時，一張罰單立即送了上來。而你對孩子的態度，也是如此地篤定。別老隻是警告，警告多了，孩子也會曉得你不會“真的”處罰他的。
恐嚇——“我叫警察來抓你”，“我氣起來，把你給宰了！”
喪誌——“早就說你弄不好的！”“你怎麼這麼笨，老教不會！”
比較——“你看，李家小玲多乖！”“為什麼張家大毛的數學能考100分，你隻考95分？”
責怪——任何口頭上的責怪，都會增加孩子的罪惡感，尤其是氣極時的亂罵。
謔稱——“冬冬是我們家的搗蛋鬼”、“豬小妹”、“小黑炭”、“高腳雞”。即使你隻是開孩子的玩笑，但玩笑開多了，他可能真會以為自己又醜、又笨、又不乖。
養育孩子真是件不容易的事。不是嗎？當你6歲的女兒心煩地說：“玲妮恨我！”或者，你7歲的兒子在你關掉他的熱門歌曲後大叫：“你不了解我！”你要如何處理這些？愈早愈好，孩子小時，你付的代價小，若不及時挽救，到他們大時，付的代價就可觀了。
讓我們來聽聽專家們的一些建議：
1.真正地去“聽”你的孩子講話
王媽媽一邊炒菜，一邊盛飯時，她5歲的女兒想跟媽媽說些什麼。王媽媽卻是不經心地聽著，有時會打斷她，反而請她幫忙布桌吃飯，但從未停下來，專心去“聽”她想說的話。除非她說的話，真是什麼天大的好消息（不過，這種幾率低於1％）。幼教專家也不是叫我們一定要停下手邊所做的事，但你可給孩子一個“確定”的時間，譬如：“好，等我把飯菜擺好。”或是“再給我10分鍾。”
當然，最好是立即去“聽”他們要說的。因為，你再三忽略了他後，他便會慢慢地失去了“告訴你”的興趣。另外，在“聽”時，最好做目光的接觸，要孩子曉得你是真的願意聽。
很多時候，孩子隻不過在重複些你覺得不太要緊的事，但對他們而言卻是重要的。如果你不去拒絕他們，當他們真遇到困難時，就會自然地來找你談了。
2.不管孩子跟你說什麼，千萬別笑他
請記住，孩子的世界與想法是和大人們不同的，除非孩子自己也在笑，否則別去笑他。當孩子很認真地告訴你什麼時，你輕蔑或不相信的態度，隻會傷害孩子。
交談中的幽默是好的，是溝通中的最好潤滑劑，但要小心使用幽默，要看孩子能否了解幽默與取笑的不同。
3.主動分享自己的感受
當然，做父母的不需要把心中的重擔向孩子表明，去增加孩子擔憂的心理負擔，但有時不妨主動地與孩子分享自己的心情、感受，與對事情的看法。你很自然地做出來了，孩子當然也就比較容易向你訴說他的心情、感受與看法了。
4.身體語言的重要
目光的接觸，手拍一下孩子的肩膀，將上身略為前傾地聽孩子講話等。這些小動作，皆能鼓勵孩子表達意願。
當然，也別心急，希望一坐下來，孩子就會滔滔不絕地開口講，你可利用一些自然的身體語言，讓孩子知道，你已準備和他“聊”了。
5.別問一些空洞的問題
譬如“今天如何？”“學校好嗎？”也別常用“為什麼？”因為孩子會不自覺地想保護自己。學著用一些日常生活來勾引出話題。孩子有興趣的電視節目，或課業，即是一個好開頭。
6.了解孩子的想法
大部分時間，孩子隻是想從他信任的成人中，確定自己的想法與做法。所以，我們可在了解實況後，作個回答或支持。
7.每個孩子都需要有與你單獨相處的時光
有一個母親，說她很珍惜利用騎車接送女兒的時間。因為這個時間，沒有其他孩子的介入，也沒有父親的吼叫聲。
8.對孩子表達你無條件的愛
孩子小時，即讓孩子很清楚地了解到你是關心他的，是願意接納他的。
上麵所談的，有些是說來容易，做來難。但我相信隻要我們做父母的有一顆熱愛孩子的心，隨時注意自己的身教與言教，孩子是不會太讓我們失望的。