很多爸爸媽媽難以忍受孩子磨磨蹭蹭的習慣，他們會不自覺地向親戚朋友們抱怨：
“早上起床穿衣服、刷牙、洗臉、吃飯、寫作業都是磨磨蹭蹭的，我簡直受不了了。還有，吃飯有時要1個小時，寫一點作業，屁股就要離開椅子好幾回，真恨不得踢他兩腳。”
其實，有著拖拉習慣的孩子並不少見，他們做事往往沒有耐性，有頭無尾，三天打魚，兩天曬網，讓很多媽媽們很苦惱：難道是天生腦子慢半拍？是遺傳嗎？好像家裏人沒有一個人做事拖拖拉拉，這孩子怎麼會這樣呢？
其實，對此我們也不必太過苦惱，拖拉隻是孩子的一個習慣，並不是他的個性特征，也不是性格缺陷，更不是腦子的問題。如果你能夠積極幫助孩子改掉這個毛病，孩子還是能恢複做事雷厲風行的樣子的。
說到這裏，我們先來了解一下造成做事磨蹭不利索的因素：第一，是孩子由於不常練習，動作不熟練造成的，再加上孩子尚小，他的神經、肌肉的協調能力還不強，同時缺乏一定的生活技能，所以導致他做事情比較緩慢；第二是孩子沒有時間觀念，導致做事缺乏緊迫感，也造成孩子做事愛磨磨蹭蹭，邊玩邊幹；第三，與家長的影響有關，如果家長平時做事磨蹭拖遝，喜歡邊吃飯邊看電視或報紙，也會潛移默化地影響孩子的行為，導致孩子養成做事注意力不集中，拖拖拉拉的不良習慣。
所以，作為媽媽們來說，在知道了孩子做事磨蹭的原因後，就可以有的放矢地幫助他改掉這些壞習慣了。
起初，李女士非常為她的女兒媛媛擔憂，因為她沒有什麼時間觀念，對待學業，能拖則拖，完全不懂得善用時間。媛媛平時放學回家首先就是打開電視，一看就是一兩個小時，直到吃晚飯。而作業一直要拖到快睡覺的時候才開始做。自然，她經常做不完作業，隻好第二天早上匆匆趕到學校去補；到了休息日，媛媛最喜歡的就是睡懶覺，有時還結伴外出玩耍，到了約定的時間也遲遲不歸，經常耽誤了休息日興趣班的上課時間。對於女兒這些不善用時間的行為，李女士很是苦惱。
一次去圖書大廈買書的機會，李女士看到書架裏有一本引導孩子改變壞習慣的書，就拿過來翻了翻，其中正好有一節內容是告訴家長如何培養孩子做事不拖拉的習慣的。就衝這一點內容，李女士就趕緊買了下來，回家如獲至寶般地讀起來。
一貫雷厲風行的李女士，馬上將“理論付諸實踐”。果然，在采取這個辦法不久之後，媛媛拖拉的習慣有了明顯改善，居然越來越利落了。那麼，李女士到底是什麼好方法呢？
其實，很簡單，李女士按照書中所說，給女兒的每一項活動都訂立了嚴格的時間表。並且設立了獎懲製度。如果女兒遵守時間表，那麼就會得到相應的獎勵；同樣，如果沒有在規定時間內完成該做的事，就要受相應的懲罰。
為孩子訂立時間表的確是個不錯的辦法，這樣孩子就會在“獎勵”和“懲罰”之間受到一定的激勵和約束，做起事來也就不再磨磨蹭蹭了。
其實，說到底，讓孩子不拖拉，就是讓他們養成良好的時間觀念。除了上麵所說的訂立時間表的方法，你還可以探索更多的方法來達到目的。那樣，你就會擁有一個做事幹脆利落、很有時間觀念的好孩子了。