第四卷：銅河市，經略有道！ 第778章 給教育來個一刀切
第四卷：銅河市，經略有道！ 第778章 給教育來個一刀切
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童穎回到辦公室立即安排秘書召開教育會議，她對唐天宇有所了解，若是想把自己排擠出市政府不至於用這麼幼稚的方法。銅河市的教育現狀的確令人堪憂，不僅僅本科錄取率很低，每年考上水木大學、燕京大學的人數也隻有寥寥幾人。這便導致銅河的教育處於一個很尷尬的局麵，一方麵優質的生源往合城、三沙等教育大市流動，另一方麵沒有一個頂梁柱型的高中學校，優秀老師也不願進入銅河。童穎也曾試圖改變銅河現在的教育狀況，進行過各種調研，但收效甚微，主要還是因為底子太過薄弱，導致惡性循環使然。
唐天宇為何突然提出教育這個問題呢？這是童穎苦思不得其解的，在辦公桌前思索了許久，她腦海中突然閃出了一個光點，暗忖莫非唐天宇把水木大學分校的事情談妥了？一旦水木大學能將分校設在銅河，那便意味著銅河整體的教育氛圍會提升一個檔次。
縱觀整個渭北，除了合城之外，還沒有重點本科類學校，一旦國際一流，國內領先的水木大學在銅河能夠生根發芽，那便能使銅河的教育水平，往上拔高一大截。
作為分管教育的副市長，童穎難免會感到心潮澎湃，她意識到唐天宇在下一盤場麵很大的棋局，之所以在市長會議上提出強化教育的理念，主要是為了後期水木大學分校能夠順利入駐銅河造勢而已。組建優質教師團隊，提升銅河高考成績，這隻是第一步而已。
當然，童穎隻考慮到了一點，唐天宇還有其他想法。灣寶產業園即將擁有近五十家優秀的企業，這些企業內部有大量高層次管理人才、技術人才，若是銅河的基礎教育水平很一般，這便不利於這些高層次人才安心的留在銅河。
晚上七點半飯點過後，教育局副局級以上幹部及銅河一中、二中的校長全部趕到市政府會議廳。
寬敞的會議室內，寂靜無聲，童穎抬了抬金絲眼鏡，她在筆記本上寫了一陣，然後套好了鋼筆套，嚴肅地說道：“今天晚上之所以邀請各位到來，主要是想分享一下市長會議上的相關精神。目前，銅河的教育現狀不容樂觀，所以唐市長要求必須要盡快提升教育水平，查找問題與解決問題的方法。大家都是銅河教育界的資深人士，想必都有自己的想法，不妨直接提出來，我們共同探討一下。”
教育局長張廣衛年紀比較大，快六十歲了，他皺起眉頭，道：“童市長，今天我也就實話實說了，在銅河幹了這麼多年教育，最大的感覺便是銅河沒有教育氛圍。無論是家長、學生，還是咱們老師，都沒有很強的幹勁，認為教育是順其自然的事情，沒有下苦功夫的精神。”
旁邊的一中校長趙友仁連連點頭，道：“張局長說出了咱們的心裏話啊。現在學生的流失率非常高，每年初中有百分之二十的學生會流失，而到了高中，學生的流失率更為可怕。主要是教育還沒有深入人心，自從去年大學不包分配之後，這種現象更是愈演愈烈了。”
聽著眾人你一言我一語的抱怨，童穎不禁覺得心煩意亂，銅河沒有教育的氛圍，這固然是一方麵，但營造氛圍，不就是在座這些人的工作嗎？
童穎用手指輕輕地敲擊桌麵，會議室逐步安靜下來。童穎喝了一口茶，輕聲道：“氛圍是老生常談的問題，每次開教育會議，你們都以這個借口來推脫。今天我不妨透個風，如何營造教育氛圍，必須要由諸位解決，不然的話，包括我在內，教育這一條線上的幹部，全部都要被問責。”
童穎看似心平氣和，但眾人卻聽到了堅定之意，紛紛緘口，不再多言。童穎翻看了筆記本，看了一眼，淡淡道：“銅河教育的問題，我思考過許久，根結在兩個方麵，第一個是教師資源的問題，所謂兵熊熊一個，將熊熊一窩，咱們銅河缺少一批優秀的教師，這是導致教育失衡的根本原因。第二個教育理念的問題，從在座這些銅河教育界‘泰鬥’的身上便可以看到，大家都很頹廢，沒有氣勢與魄力，沒有苦幹與奉獻的精神。今天是座談會，也是一個通氣會，教育局要在明早給市政府遞交一份關於選拔教師的方案，而學校這方麵，還有兩個多月便麵臨著高考，若是今年高考給銅河市民交不出一份像樣的成績單，從我這個分管副市長開始，每一個都要接受處分，理由是瀆職。”