第4章:艱苦美妙的歲月(1 / 1)

剛想再蒙眼沉睡。忽然一道刺眼的光照射進來,原來是室友打開了燈光,準備著行囊去找女朋友。可是他卻不想看到這一束光亮,忍不住吼道:“能不能把燈再開亮點啊!讓不讓人睡覺了”

說著這些話的時候,他除了不滿更多的是佩服,室友可以玩遊戲,到深夜兩點甚至是三四點,第二天仍然生龍活虎的,可是自己每天卻熬不到十二點便要瞌睡。想想看,這樣一幅畫麵:一麵是吵鬧的遊戲戰鬥聲、電子機器的轟鳴聲;一麵卻是蒙著被子輾轉反側想要熟睡的。這就是男生宿舍,這就是不同的生活方式,一群夜貓子享受著歡快的夜生活,一個夢想有片安靜,多麼的不和諧。室友聽到這樣的抱怨,不知是什麼反應,隻是答應著關上了燈可是,也不知是過了多久,司馬正毅始終沒能再睡著。宿舍裏經過一陣響動之後,恢複的安靜讓人都能聽見時間流逝的聲音。司馬正毅為剛才的暴躁後悔,伸手就摸到放在床邊的一枚硬幣,忽然想起這些天發生的事,他再也無法抑製住,果斷的清醒了,開始回想起已經開始的高中生活故事的開始,還得慢慢的回憶。新年伊始,就聽說學校要進行大的人事變動。這位和藹可親的老校長,要離開他陪伴了四十年的學校。往日老校長忙著處理各種事情,很難逛一逛這再熟悉不過的校園。自從人事變動的結果一出來,老校長每天就早早的拖著那盡顯蒼老仍不肯彎曲的身子,在校園了慢慢的走動,和每一位遇到的學生交談,撫摸每一處屬於學校的花草樹木。老校長很愛他們,愛到即將離別時總是一遇到就潸然淚下老校長說:“人有記憶,也有遺忘,所以人需要經常被提醒才能銘記”

老校長知道自己老了,遲早要離開這片奮鬥過的土地,離開摯愛的人們,但他想趁著還有機會,想把曾經的點滴美好事情都回憶起來,所以每當有了足夠的回憶,他就不遺餘力的召開學生大會,他要把學校的美好告知他愛的人,讓他們也熱愛這所學校。曆史雖然不能完整的被複製,不能再重新來過,但當一位老人也是智者娓娓道來曆史的時候,作為未來的一群人通過傾聽也能身臨其境,感受那段艱苦美妙的歲月。