第3章(2 / 3)

她那時覺得唐老鴨長得很醜,就是個四十多歲的禿頂猥瑣大叔。

而這一次,當她用完全不同以往的眼光注視唐老師,卻發現唐老師其實並不老。

唐老師的發際線雖然有些高,但是臉上並無皺紋,皮膚光滑,看起來也就三十歲出頭的模樣。

而且他長得也不醜。

從側麵看,唐老師的五官棱角分明,反而有那麼一點帥氣。

唐老師站在講台上環顧四周,清了清嗓子道:“來,大家安靜一下。”

台下大部分學生就像沒聽見他的話似的,繼續我行我素地聊天、吃零食,或者捧著gameboy專心致誌地玩遊戲。

唐老師見狀,再次重複道:“大家安靜一下,不要講話。”

仍然沒人理睬他。

隻有少數幾個學生停下手裏的動作看向他,還有一個男生動作誇張地摸了摸自己的發際線,衝旁邊人做了個鬼臉,明白的人立刻嗤嗤地笑了起來。

換做其他老師,恐怕要當場發飆。

可唐老師的臉上卻毫無怒色,而是默默地轉身拿起粉筆在黑板上寫了一行端正漂亮的楷書:“唐文學。”

他叫唐文學,可偏偏是個教數學的,這點曾經一度被學生們拿來調侃過。

他轉身道:“我叫唐文學,是你們新學期的班主任,也是你們以後的數學老師。現在有什麼問題盡管問。”

最後一排一個男生舉起了手。他翹著二郎腿,身上的校服褪到了手肘處耷拉著。他懶洋洋地問道:“唐老師,你今年多大歲數?”

唐老師扶了一下眼鏡,道:“和學習無關的問題就不用問了。”

那男生咧嘴笑道:“老師,我看你挺顯年輕的!尤其是發型,老帥了!”

大家看向唐老師的發際線,頓時明白了那男生的意思,都低著頭吃吃笑了起來。

宋喬沒笑。

她微微皺了皺眉,看向唐老師。

唐老師的表情依舊平靜,似乎沒聽出來男生話中的諷刺含義,而是淡淡道:“別管我多大歲數,肯定比你們大很多就是了。”

他的脾氣果然很好。

宋喬不覺有些出神。

她不記得自己當年究竟說了什麼話,才讓脾氣好得堪比唐僧的唐老師氣成那樣。

唐老師又道:“班長呢?班長在哪兒?”

旁邊幾個人回頭看向了宋喬,宋喬這才想起自己的班長身份。

她立刻站了起來。

“作業收了嗎?”唐老師問。

“還沒。”

“那你現在收一下作業吧!”

宋喬答應了一聲,站起來收作業。

她剛站起來,原本安靜下來的教室突然又變得嘈雜許多。

宋喬大聲道:“大家把作業拿出來吧!”

一些學生聽話地低頭翻作業本,另外一些人則大聲嚷嚷了起來。

“快點兒!誰借我英語作業抄抄!”

“靠!誰知道語文作業是啥來著?我咋沒寫?”

“數學作業誰寫完了?給我扔過來!”

……

明明老師還在講台上,這群熊孩子居然這麼囂張,竟然當著老師麵抄起了暑假作業。

宋喬有些不快,這些熊孩子真是缺乏管教了。

想起自己從前也是熊孩子中的一員,宋喬竟然有點小羞愧。

她清了清嗓子,端起了班長架子,大聲道:“把作業本放在桌麵上!”

果然,那幫人根本不理睬她。

宋喬頓時火了,她拿起教鞭用力地敲了一下黑板,大聲道:“不準說話!老師都來了你們吵吵什麼吵吵,有沒有點尊重!誰要再說話就扣紀律分!”

她就不信管不了這群熊孩子!

她這麼一吼,效果還挺顯著,不少人頓時安靜下來看向她。