而另外羅伯特這次帶來的一幫水手顯然也是經過他們篩選過的，其中一個叫舒曼的家夥居然還曾經是一條荷蘭船加利恩帆船的船長，曾經帶著船前往過美洲，但是後來這家夥因為有酗酒的毛病，結果一次在海上喝酒誤事，錯誤的指揮船隻行入到了暗礁群之中，造成了船隻觸礁沉沒，結果是賠了個血本無歸，好不容易輾轉回到國內之後，這廝還因為酒後鬧事被抓起來關了一段時間，出獄之後這家夥窮困潦倒差點倒斃在街上，結果這次聽說中國皇帝要招募他這樣的人才，於是這家夥決定來中國冒險一下，看看能不能撈到一筆錢，回頭回國再買一條船東山再起。
肖天健得知這個家夥居然又這樣的資曆，頓時喜出望外，當即任命舒曼這家夥為寧波海軍講武堂擔任航海教諭，至於其他的那些水手，他也一股腦全部送到了寧波海軍講武堂，充任了教官。
至於剩下的這些造船工匠們，肖天健將其分作了三批，一批派往了南京中華造船廠，一批派往了寧波造船廠，另一批則直接送往了剛剛在登州籌建起的造船廠，令他們在三個造船廠一起開工，為大中朝建造西式的帆船，至於船型上，肖天健也不貪大求全，先從百噸左右的蓋倫船造起，之後隨著經驗的積累，再開建大型的蓋倫船。
當然肖天健也不能今後全部都依靠這些洋鬼子造船工匠們為他造船，最重要的還是他需要通過這些人，今後為他培養出一大批中國工匠，於是這些人授命之後，每個人還被要求，至少要為大中朝培養出三個學徒，還不能藏著掖著。
至於他們之中如果有人是濫竽充數的，那麼對不起，薪俸就不要想拿了，而且還會被立即驅逐出大中朝國境。
對此這些造船工匠們也知道這高昂的薪資不會是白拿的，而且他們也不像是中國工匠們有那種所謂的惜藝不授的傳統，為大中朝帶徒弟對於他們來說不是什麼難事，但是有人卻提出來，他們來此工作，當初羅伯特並未提出過還要讓他們授徒，假如現在讓他們教授徒弟的話，需要另加薪酬才行。
肖天健頓時笑了，這幫家夥可謂是鑽到了錢眼裏了，他們估摸著也是想要通過在中國工作一段時間，賺取一筆錢，還回歐洲定居，現在肖天健這個中國皇帝提出來要他們帶徒弟，他們覺得這個東方皇帝，還是會以後讓他們所教出來的學生取代他們，於是自然而然的想到教會徒弟餓死師傅這個道理，所以趁著這個機會大著膽子想要敲詐一把，多撈取一些實惠。
但是對於肖天健來說，這不是什麼問題，如果是後世的話，搞不好還要付出高額的專利費，但是現在他隻需要開工錢，便可以獲得西式風帆戰船的建造技術，多花幾個小錢，培養屬於中國自己的造船工匠，對於他來說根本就不是什麼問題，於是他立即便答應了下來，和這幫家夥簽訂了五年的工作合同，五年之中，他們要為大中朝專心致誌的工作，還要在五年之中，為大中朝每個人至少培養出十名以上的學徒，保證學徒可以學到他們所有的手藝，而大中朝除了付給他們原定的薪俸之外，還另外再給他們增加薪資的三分之一，作為他們為大中朝培養學徒的費用，如此一來雙方是皆大歡喜，這幫家夥立即便被送往了各地，開始了為大中朝工作。
這樣的結果，對於肖天健的大中朝和西方傳教士來說，是個加大歡喜的結果，肖天健獲取到了他夢寐以求的人才，可以通過這些傳教士帶來的係統知識，來改造原有統治中國讀書人幾千年的教育體係，也為以後大中朝選擇人才打開了一扇大門。
另外一個就是初步解決了大中朝仿造西方風帆戰船的問題，同時也獲得了一批善於操作這種西式帆船的教官，隻要對他們善加利用，今後很短時間之內，大中朝隻需投入足夠的資金支持，那麼大中朝便可以很快獲得一支相對強大的海上力量。
這一次傳教士們回到中國，通過這件事同時還對歐洲諸國產生了另外的影響，歐洲人不管是時下有著海上馬車夫之稱的荷蘭人，還是老牌海上強國，但是現在正逐步走入衰落之中的西班牙人以及葡萄牙人，另外還有海上力量正在崛起的英國人，都意識到了這對於他們來說，可能是一個好的消息。
這些歐洲國家，早就想像葡萄牙一樣，在中國大路上獲得一個橋頭堡，來開展和中國的貿易，為此他們之間這些年鬥的很是厲害，荷蘭人更是在占領了台灣，試圖長期盤踞下去，還將西班牙人從台灣的雞籠趕走，想要獨享跟中國貿易的這塊大蛋糕。
但是以前明朝態度很不明朗，奉行海禁政策，使得他們對此垂涎欲滴，但是卻始終沒有辦法打開局麵。
現如今中國麵臨巨變，新的大中朝皇帝對於傳教士的態度明顯要比以前的大明王朝開明許多，而且通過傳教士帶回的消息，他們也看出來中國的這個新皇帝，並不想繼續大明禁海的政策，這便給予了他們一個希望，這一次傳教士回來，荷蘭人主動承擔了運送這些傳教士以及造船工匠的任務，並且將他們直接送到了寧波府登岸。
趁著這個機會，荷蘭人請羅伯特代他們遞交了一封信給肖天健，信中提出了想要和大中朝通商的事情。