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接了素素與兒子，林長生看她們一路趕來有些疲勞，便安排二人消息。他自己也不再回書房，於四周閑走。半個來月不出來，村莊變化還是不小的，建築更多、更全了，外麵也在擴張，已隱隱有了不同的氣勢。
第二日，林長生與素素、兒子一起在周圍閑逛，還上了次山，瀏覽山中景色。夜晚休息時，殷素素道：“大哥，明武也有五歲了，我看可以教他練武了。”
林長生一愣，笑道：“好啊。”他似無意，但心頭卻也真的在意了起來，暗暗思索。
五歲的孩子可以打根基了，可如何打這個根基，也是個問題。就林長生的想法，按照主世界的辦法是最好的。
隻是，他也有些擔心。若自己他日走了，明武又沒有長大，被這裏的理念所汙，那該如何是好？
說白了，一切都沒有兩全事。
一大早，素素在做吃的，林長生帶著兒子站在院子中央，他一臉笑容，捏著明武圓嘟嘟的小臉道：“明武，我教你玩遊戲吧。”
明武大眼一亮，道：“好啊，好啊。”
林長生道：“但是在玩遊戲前，你要聽話，知道不？”
明武趕緊點頭，林長生往院子一指，道：“好。那你現在走兩圈，讓父親看看。”
明武不明所以，但他小孩子心性不會想那麼多，隻以為是什麼遊戲，便快步跑了起來。林長生馬上拉住他，道：“不要跑！要走！來，跟著父親一起做。”
他帶著明武，小走了兩圈，然後在地上畫了一個個交錯的格子，叫他在裏麵蹦蹦跳跳。不久，殷素素在屋裏喊：“行了，你們父子趕緊來吃飯。”
“走。我們去吃飯。吃了飯，父親教你有趣的。”
這一日。他一邊教導明武，一邊暗暗總結。他當過師父，本就知道如何教導小孩子，可落在實處。卻時時擔心，覺得不夠完美，與當時心情完全不同。一直過了三日，他心緒才平靜下來，暗笑自己。休息時。他把自己的情況給殷素素說了，殷素素也笑他，但又有一種很理解的情緒在內。
二人商量了一下，定下了明武初步要學習的東西，都是很簡單的知識。同時，在練武之餘，素素也決定開始教他識字。
有了規定，一切就都簡單了，林長生也不用盯著，他也閑了下來。便又鑽進了書房，坐在書桌前，拿著一冊書，一邊看書一邊看院子的二人，頗覺溫心。
突然，他目光微微一縮，表情有了一些變化，目光也完全集中在了書中——氣海、膻中、百彙，精氣神合一，得大自在。
很簡單的一句話。甚至大多練武之人都知道的一句話，但不同的是，這句話旁邊刻畫了三幅圖。這是這個世界沒有的東西啊！
仔細看著手中書籍，很新。顯然是俠王府的人自己新抄錄的。但在他眼中，記錄這武功的書籍一定很古老。
深吸了口氣，林長生認真的看著那三幅圖。似乎很簡單，每幅圖上都有一個紅點，似乎沒有特意處。但結合前麵的圖譜，這最後三幅就是精氣神合一的奧義所在。
可這個奧義……
“完全不同啊！”林長生眯了眯眼睛。他在主世界修煉的武學也是精氣神合一，引動體內先天之力，從而慢慢進入先天境界。
可這裏給出的辦法，看似是先天，實則卻完全不可能進入先天境界，而且……