李治一番忽悠下來，竟讓人覺得很有道理，原本站起來反對的男孩也開始動搖。
“那……那你給我也起個名字吧！我希望我將來能變成你剛剛說的身份尊貴的讀書人！”
李治覺得這小子大有前途，年紀輕輕，就想著地位尊崇，至少比隻想著填飽肚子的人有誌向，但是從某個方麵來講，這小子好像又有些智障。
否則他怎麼會信了讀書人比將軍還尊貴的鬼話？
但是有時候美好的假象還是需要有的。
“咳咳，好，不如，你叫牛朗，牛，在抽象上的解釋便是本領與膽識俱佳，朗字，算是老師對你的期望，希望將來你能眼見開闊，人生豁達。”
“牛朗……”男孩逐漸笑了起來，“對，我以後就是要做有本領的人！有本領了，自然就能身份尊貴！”
李治已經把筆交給章蒙，章蒙便走過去在他桌上的白紙上寫了牛朗二字。
“從今天開始，這就是你在學院裏讀書的名字了。”
牛朗忙不迭的將紙拿在手裏，雖然他看不懂上麵寫的字，但是還是依照發聲念了一遍，再仔細一看，才發覺章蒙寫的這兩個字格外的好看。
“這就是大唐的字？”
章蒙微微頷首，隨後便又走回原處。
接下來的時間，李治和章蒙狄仁傑三個絞盡腦汁是給他們取名，足足一百個，還不能帶重樣，還要有寓意有意境，等名字全部取完，李治三人已經頭暈眼花。
當初應對科考，徹夜苦讀的時候都沒這麼耗費精神。
李治喝了口茶，休息了一會才繼續開口：“大家都已經拿到自己的名字了，往後在學院裏就要叫這個名字，記住了嗎？”
“記住了——”
“好，那你們都記住我們三個都是什麼身份了嗎？”
學子們齊齊迷茫的看著他們。
李治頭疼的按了按太陽穴。
不知道我們是誰，你們還能一起瞎聊了這麼久……
“我，就是李老師，以後學院裏都叫我李老師。”李治順手在紙上寫了一個李字。
章蒙隨即走上來，拿著寫了章：“我是章老師。”
狄仁傑也照樣拿了張紙上來自我介紹。
這三個字被貼在了最顯眼的地方。
“今天還早，那就教你們堂課。”李治指著那三個字，“今天誰能把這三個字練好，就能在評級上得一個優的等級，這個等級呢事關勤工儉學——也就是學院不同活的分配，等級越好，就能優先分配，賺的錢也就越多，最多者一天能賺四個銅板！”
一說到錢，所有人跟打了雞血一樣。
優！
要優啊！
章蒙已經準備好了筆墨紙硯，坐在一旁的小桌上道：“這些都是學院準備好的文房四寶，價值不菲，若有遺失或者損毀，要照價賠償，所以你們要好好保護，現在都排隊過來領取，不能爭先恐後爭搶。”
話雖然這麼說，但是這一百個學子實在沒有謙讓意識，一個個跟抓羊似的前仆後繼，一看這架勢，狄仁傑二話不說擋在最前麵。
“章老師剛剛說了什麼，你們沒聽見嗎？要排隊！”
衝在最前麵的明武立刻回頭大聲喊道：“排隊！都排隊！大家以後都是讀書人了，要有讀書人的樣子！”