高三一班的所有學生發現，今天的晚自習和平時有些不同。w w. v m）
以往轉一圈就會離開的班主任雷洪竟然出奇的沒有離開，反而坐在講台上，當起了監督。
沒必要吧！
同學們暗暗吐槽不已，雖然班主任在不在對他們沒有絲毫影響，該學的學，該怎麼複習還怎麼複習，可是習慣了沒人，同學們總感覺有些壓抑。
雷洪並不知道學生們心中所想，即便知道了他也不會在意，因為此刻雷大主任所有的心思都已經被吸引住了。
雖然，並不是第一次觀看白昊做題，可雷洪依然壓抑不住內心的震撼。
快！
太快了！
猶如走馬觀花，信手拈來，白昊奮筆疾書，圓珠筆飛快的在試卷上寫著，速度快的令人難以置信。
別人還在讀這道題目的時候，熟不知白昊已經填上了後麵三道題的答案。
別人隻做了一道題，可白昊已經做完了三道題，而且這種差距隨著時間的推移越來越大。
姑且不考慮正確率，單單這種做題速度簡直聞所未聞、見所未見，這麼多年執教生涯中，雷洪自認為真沒見過。
“看來這小子驕傲不是沒有理由啊！”眼睜睜看著白昊僅僅用了五分鍾就做完了填空題和選擇題，雷洪的眼珠子都瞪圓了。
竟然沒比上次還快！！
或許是為了讓雷洪安心，白昊今天晚上最先做的題目正是數學，而雷洪自己正好也在今天下午做了這套題，準備明天講解的，所以百分之九十的答案還記憶很深。
而從做完的選擇題和填空題來看，白昊的正確率高達百分之百。
時間一點一滴過去，雷洪就這樣看著，終於二十分鍾後，白昊做完了數學，開始做理綜。
雷洪拿起白昊白昊做完的數學試卷，忍不住興致勃勃的訂正起來。作為老師，雖然說批改試卷的時候很累，但很多時候他們還是非常願意修改好學生的試卷的。
因為他們也想知道這些學生的成績。
選擇，滿分！
填空，滿分！
第一道、第二道……倒數第二道大題，完全正確！
除了最後一道壓軸題，前麵的所有題目完全正確，選擇填空，死答案，沒說的，可是解答題條理清晰，步步有據，想扣分，連個扣分的地方都沒有。
雷洪感慨的搖了搖頭，開始看最後一道解析幾何。
咦？
第一問就錯了？
這個發現讓雷洪精神一震，因為白昊的解題過程和自己完全不一樣，答案顯然也不一樣。
真錯了？
急忙繼續看下去，可是看著看著，雷洪的眉頭就皺了起來，因為他發現白昊的解題過程一點問題都沒有，反而是他自己做錯了。
後麵兩問是在第一問的基礎上做的，所以第一問一錯，後麵的解題過程肯定是錯的。
眉頭緩緩舒展開來，雷洪提起紅筆，畫了個大大的150。
千萬不要以為老師就不會出錯，恰恰相反，老師經常出錯reads;。
舉個例子，讓一個教學經驗豐富的老教師去做高考題，他考的分數並不一定有多高，不要說和狀元之流相比，即便是連一般的優秀學生都比不了。
老師，早就過了做題考分數的階段了。