“老師，你懂得真多！”
“老師，你的意思是說，隻要我們好好學習，我們將來就不用下地幹活，不用放羊。能吃飽，能穿暖，有錢花嗎？”
麵對一雙雙清澈渴盼的眼眸，黎平川的眼眶有些滋潤了，生活在山野之間的孩子，如同井底之蛙般，對於這個世界知之甚少，他們的理想很小，小到讓人心疼！
“如果有機會，老師想帶你們去城市裏看看！漂亮高大的建築物，四通八達的立交橋，鐵路軌道，筆直寬闊的柏油路，這些都是偉大的建築師，工程師，設計師的傑作。醫院裏的病人能得到康複，不再受病痛的折磨，這些都是大夫的醫者仁心。還有我們生活中的各種電器，這些都是科學家的貢獻！還有……”
姚香菱接下了黎平川的話“還有我們能獲得無窮無盡的知識，都是因為老師的辛苦付出！”
黎平川怔住，望著那一張被太陽曬得黝黑的小臉上綻放著甜美的笑容，是那麼的純樸美好。直到今天，他才發現，原來天使是這樣的！
“所以，你們要好好學習！走出姚家村小學，去縣上念中學，去城市裏念高中，念大學，考研考博士，再往高處走，那就是走出國門，走向世界，為國家為人民，做出貢獻！”
老師激勵的言語，所闡述出來的知識誘惑力，如同一把熊熊燃燒的烈火，讓孩子們熱血沸騰。暗暗下定決心，一定努力跟緊老師的腳步，走出這座大山，用知識改變自己的命運，做一個對社會有用的人！
“接下來，還有半節課的時間，我們再來做一個實驗，這個實驗叫金鍾罩！”
這一次黎平川沒有讓學生回到自己的座位上，他們把他裏三層外三層圍的密不透風。
“我們所需要的材料有，牛皮紙、三腳架、酒精燈、打火機！”
他翻騰著黑包，一邊說，一邊把需要的材料都擺在課桌上，然後抬眸補充道“老師現在還需要一杯幹淨的水和一個雞蛋！哪位同學去廚房幫忙拿一下？”
話音落下就有同學飛奔出教室，不到一分鍾的時間，就把餘下的兩樣材料送到了他的手裏。
他一邊折牛皮紙，一邊笑嘻嘻的看著學生，說道“同學們猜猜看，老師想做什麼？猜對了有獎哦！”
其實孩子們都是很聰明的，他們都不著急回答，也不瞎猜，隻是安靜的看著黎平川手中的牛皮紙。直到他把紙張疊成一個四邊形的小盒子。陳小林同學突然激動的叫道“我知道，老師是不是想用這個來煮雞蛋？”
黎平川隻是笑笑不說話，故意讓他們心裏更著急，想聽聽其他孩子的看法。果然，陳小林的話音剛落，林貝貝就提出質疑“傻瓜，隻是一張紙，怎麼煮雞蛋？”
陳浩馬上附和道“就是啊！煮雞蛋要用水，水一倒進去，那紙張不就破了嗎？還怎麼煮雞蛋？這點常識都不懂！”
“說得不錯，煮雞蛋總得用火吧？別說水把紙張泡濕了，就是火，它能抵得住嗎？哪裏煮的了雞蛋，那不是天方夜譚嗎？”
遭到同學的嘲笑和鄙視，陳小林神色頓時暗了下來，他們提出的問題也沒錯。伸手撓了撓頭，眼睛一直盯著黎平川手裏的那個紙盒子，實在想不出老師想做什麼？
他巡視了一圈孩子們，笑道“除了陳小林，還有哪位同學有想法呢？”見一個個垂著腦袋冥思苦想，就是沒有人開口，於是開出了獎品誘惑“誰猜對了，那這個雞蛋就給誰吃哦！”