楊一鳴得意洋洋地笑了，他覺得自己這先聲奪人的一招完全達到了效果，充分地顯示出自己的“專業水平”高超。
他故作謙虛高深莫測地說：“猜的。”
馮老師誇讚了楊一鳴幾句，表達了自己的欽佩之情，然後問：“楊老師，心理上有沒有一種疾病是對戀愛特別恐懼的。”
“哎？”楊一鳴楞了一下，他想了想說，“嚴格說起來沒有這樣病，對戀愛恐懼從心理學上講不是‘疾病’，它隻是一種應激狀態，就是受到過感情傷害以後人的會短時間的對愛情回避甚至排斥。這個不用特別去治療它，時間長了，或者碰到某一個特定的人，自動就好了。”
楊一鳴說著說著忽然笑了：“戀愛恐懼症是沒有的，倒是有‘戀愛狂熱症’，有些病人會覺得有人愛戀他，自己正在跟某個人談戀愛，陷入這種妄想不可自拔，這倒是心理問題，有時候需要藥物介入治療。”
“可是這孩子從小就對戀愛排斥，別人早戀戀得一塌糊塗的時候他對感情一點兒興趣都沒有，不但沒有，我看他還非常排斥，這是為什麼呢？”
“這樣啊，”楊一鳴斟酌了一下說，“受到感情創傷不一定是他本人親自經曆過，如果他曾經目睹過什麼愛情悲劇，有可能會受此影響，對愛情抱以懷疑甚至敵對的態度。”
馮老師沉默了，她想起了丁子木那亂七八糟的身世背景，半晌她才慢慢地問；“那要怎麼幫助他呢？”
“多給他一些正麵的例子，讓他慢慢接受正常狀態下的愛情。”楊一鳴頓了頓說，“關鍵是得有一個人有足夠的耐心和愛心，能夠幫助他、陪著他、愛護他，讓他對愛情有信心。”
馮老師這次沉默的時間更長了，願得一心人，白首不相離，這是多少人夢寐以求的，古往今來，帝王將相，達官貴人，販夫走卒，市井百姓，誰不曾追求過它，可又有多少人能真正擁有它。
馮老師掛斷電話，忍不住歎氣，她喜歡丁子木這個孩子，但是她也知道，在這個現實的社會，丁子木得到這樣一個有足夠愛心和耐心的愛人的概率，微乎其微。
楊一鳴掛斷電話以後很快就把這件事兒拋到了九霄雲外，相對於他手裏好幾個g的資料和幾大箱子檔案而言，那個馮老師說的事兒簡直不值一提。
最近楊一鳴一直忙著整理福利院的資料，周沛非常夠意思，把所有的資料和記錄交接得清清楚楚，除了他手裏負責的幾個需要長期跟蹤治療的個案以外，福利院目前所有孩子的情況他都告訴了楊一鳴。
“關注青少年心理健康”這個議題大概是從十年前開始受到大眾關注的，心理健康真正走進校園應該是六七年前的事兒。但社會福利院畢竟不等同於公中小學，各種配套的輔助機構並不健全，心理輔導這部分內容雖然很早就有，但直到四五年前才逐漸完善起來。丁子木手裏的這些資料最早也就隻能追溯到六年前，總得來說，這家福利院裏的孩子心理狀況基本良好，有十幾個需要特別關注一下，真正需要長期跟蹤和定期谘詢的隻有兩個，這些就足夠楊一鳴忙乎很長時間了。
但是，這些並不是讓楊一鳴最感興趣的，真正讓他驚訝的一張夾在某個檔案袋裏的照片，照片上一群小孩子圍著一張小桌子，桌子上麵放著一個大烤盤。一個大男孩穿一件白色的長圍裙，頭上戴一頂白色的廚師帽，手裏拿著一個麵團，好像正在跟那些孩子們說著什麼，笑得燦爛極了。
這個大男孩楊一鳴認得：這就是那個詭異的大型犬科生物——叫個丁……釘子……木釘子還是鐵釘子什麼的。
楊一鳴覺得這個世界真是處處有意外。