趙千葉身影一閃，直接進入實時投射的虛擬宇宙中的神域。
幾乎同時！
各個班的班主任，還有一些學校領導，也跟著他們看好的學生身影，直接進入學生們的神域。他們要親自看看學生們，如何在進行兩軍對戰前，如何宣講、鼓動士氣，及考量一下，這10~20年的教學工作，各個班級的老師，又是如何教學的。
世界上已知的任何一場規模戰鬥，或者超過2人以上的打架鬥毆，他們都會在交戰前，進行仔細準備或鼓勵。
比如曆史中一些頗具名氣的紅色浪潮，或者革命起義，及每個朝代的更迭等等。
在戰前發動演講，是一種領袖成熟與否的重要體現。想要成為一個合格的神祗，演講和宣示，是一種最基礎的基本技能。
同時！
新生想要領悟神職，在對部眾進行演講中，情緒宣泄感染，也會有幾率被部眾狂熱的情緒感染，勾動宇宙本源某種冥冥的意誌之力，從而領悟到符合自己和貼近部眾性格的神職。
當然！也有一些特殊存在，他們幾乎不需要說的太多，但是他們說的每一句話，都仿佛宇宙至理。
這種存在，有一句俗語說：是被幸運女神臨幸過的幸運兒！
但絕大部分的人，連幸運女神的洗腳水都沒喝到，自然隻能去追求學識上的強大，從而感悟到神職。
趙千葉進入神域。
此時，神域內處於初夏。
15年的發展，讓整個神域內，變化極大。
果林的樹木，更加茁長；灌木叢也在繁衍壯大，就連野羚羊、皇冠蜜蜂、魚群、奶牛，都繁衍了好多。
整個神域少了荒涼，多了濃鬱的自然氣息。寥寥青煙，徐徐升起，這是人類生活的煙火氣。
趙千葉看到實施投射的神域情況，心裏長出了口氣。
說到底，神域發展，任憑你看了多少書籍典籍，但當你真正上手後，就會發現，那種瑣碎和繁雜，要比課本上學到的還要複雜百倍。所以說，通常情況下，學生們都很少有人敢胡亂來的，尤其是神域起初建設發展，因為這種時候，是神域篤實基礎，最為關鍵的時機。
打個通俗比喻，就像水藍星蓋的高樓大廈，往往越高的大樓，地基建設時要求越嚴苛，升至建立抗震柱等等。
萬丈高樓平地起，說的就是這個道理。
相對來說，在超神世界，隻要你不是笨的像頭豬，隻要願意花費時間，早晚都會成就半神；但是想要再進一步，跨過半神的天塹，邁步進入真神大佬的層級，把神域建立成一個完整的星球體，從混亂之地，推移到主物質位麵，那真的不是一件簡單的事。
而這一切的基礎，就是從神域最初的建設發展開始。
矮人洞穴居所。
小奧斯似呼感應到什麼，從屋子內邁出，抬頭望天。
幾乎同時！
一些信仰存粹的狂熱者，一個個相繼從屋子走出。他們仿佛從冥冥之中，感應到了他們信奉的神祗在對他們發出了某種召喚。