他將她的手又握得更緊了。
但是，但是她剛剛的表情又完全不像是對他不耐煩的樣子。
他滿心疑問和歡喜，正是睡不著呢，景致在床上的動靜，他更是聽的一清二楚。
現下又聽的出她在小聲哼哼，這才敢問她。
“是不是不舒服？”
“嗯？什麼？”
商觴就晃了晃手腕，帶動著她的白生生的皓腕與藕臂一起前後晃動。
燈都已經關了，隻是就著僅有的月光，他就將這一切看得一清二楚。
白生生的刺得他眼睛生疼。
他偏過眼，繼續道“是不是拉著你睡不好？”
“沒有，還湊合，我就喜歡這樣睡。”
景致一連串說了一堆遞進的詞，從‘沒有’到‘湊合’到‘喜歡’，也不知道商觴聽出來這奇怪的地方沒有。
她是不舒服，但是又想起來這是拉著他，心裏上的舒服要遠遠勝過肉.體上的不舒服的。
“景致，不了，還是別拉著睡了，我保證一會兒就睡著。”
景致不大高興地哼哼了兩聲，要把手抽出來。
卻又被他攥得緊緊的。
“你這是幹什麼？不是說不要拉著嗎？”
“嗯，但是你要先好好聽我說完這段話才行。”
“那好吧…”景致不情不願地說。
他清了清嗓子，“你知道學校不許談師生戀嗎？”
“你和我說這個幹嘛？”
“你聽我說完，不許談師生戀是因為這段關係的雙方地位太過於不平等，老師自帶著光輝與權威，學生敬佩與仰慕有些僅僅隻是出於他是老師而已，但是因為感情的複雜性，沒有認清楚，錯認為是愛情而已…”
他緩了緩，繼續道“醫患關係也是這樣，病人和醫生的關係也是不平等，可能隻是對醫生的感激佩服而已，但卻誤以為是愛情，進而引發一係列不必要的開始。”
景致不得不為他的口才‘嘖嘖’讚歎兩聲，你瞧瞧，多會說。
不過是自己吃醋了而已，竟說的有理有據，乍一聽，完全聽不出任何不對勁兒。
你再瞧瞧用詞‘地位不平等’，‘感情的複雜性’，‘錯認為’，‘誤以為’，還有‘不必要的開始’。
商觴還在長篇大論“在這個時候，我們就要求醫生和老師有必要有責任，當然也是為了保護感情的雙方，我們要求他們要守禮，就是適度，不能超過這段該有關係中的關心和愛護…”
景致聽的昏昏欲睡，她現在敢保證商觴確實是吃醋了，不僅是吃醋了，她不過隨口那麼一句，甚至於這件事情連個苗頭都沒有的事，他就一頭溺在了醋缸裏。
商觴說了一堆，從師生關係過渡到醫患關係，從講道理甚至後來還擺案例，洋洋灑灑說了一篇小論文，最後總算是要收尾了。
“所以，景致你覺得如何呢？”
“嗯，你說的對，我也不對他們過度關心，快睡吧，我隻對你一個。”
“嗯，嗯？”
他很明顯嗎？
景致真的困得不能行了，哼唧了兩聲“對，隻對你。”
“為什麼？景致，為什麼隻對我？”
“因為你好看，快睡吧。”
他就知道！