從陳宇的講述中，李如意終於知道了整個事件的前因後果。同時也對老丁產生了深深的擔憂。
事情是這樣的。
十幾年前
徐軍的老婆被人給糟踐了。
徐軍憤怒之下殺了那個QJF。徐軍殺人的手法很高明，當初這個案子差點成了懸案。
最後老丁查出了是徐軍殺的那個QJF.
老丁站在男人的立場上很支持徐軍殺那個人渣，可作為一名刑警的他，隻能服從警察的規則。
於是將徐軍送入了監獄之中。
徐軍被判了無期徒刑，在監獄之中飽受折磨，過了十多年後，突然就自殺了。
然而徐軍自殺後不久，警方收到了一條信息。
信息大概內容如下
“我徐軍重生了，我現在變成了一個年輕人，是男是女不重要。
你們要知道的是我附身到了一中的一個學生身上，我要憑借著身份便利殺了丁海。
我給你們三個月的時間來找到我，並阻止我殺丁海，若是你們做不到。
到時候丁海必死無疑。
我是一個善良的人，為了讓遊戲公平一些。
我給你們提供一些線索。
線索如下：我患有某種疾病，需要經常就診，可能上課上著上著就會暈厥。還有我擁有一個四葉草形的玉墜，當然我並不一定會隨時攜帶它。
最後祝你們好運。”
一開始警方以為是惡作劇。
然而後來種種的跡象，讓警察不得不相信徐軍重生了的事實。
所以警方便派陳宇來校醫院當臥底，主要是因為徐軍那句他患有某種疾病，上課的時候可能會暈厥。
當然這也有可能是幹擾信息，但警方除了去試水，也沒有更好的辦法來對待一個重生的罪犯。
李如意在得知徐軍要殺老丁的事實後，立刻給老丁打電話。然而他的手機卻是關機。
李如意想到丁佳慧今天早上沒有來上學，心裏忐忑。馬上又給丁佳慧打。然而丁佳慧的手機也處於關機狀態。
找到老丁和丁佳慧迫在眉睫。
李如意與陳宇分工合作。
李如意去查今天一中沒有來學校的學生有哪些？哪些可疑？
陳宇則去公安局查老丁和丁佳慧今早的行蹤。
李如意來到校長室，打算讓校長幫忙，這樣效率無疑會更高一些。
陳校長被調到了其他的學校去了，原來的教導主任曹傑成為了一中新的校長。
在曹傑的幫助下，李如意得知全校今天沒有來上學的一共有九十三個學生。而其中九十個很快就排除在外了。
李如意拿著這三個嫌疑對象的信息來到公安局後，陳宇神情有些凝重的告訴她，老丁和丁佳慧今天上午都沒有和人通過電話。
而通過交通監控係統，陳宇查到老丁今早上完課後，就騎著自行車離開學校，往XXX區的方向行去了。然而在行駛過一段路程後，車子和人在一個路口就突然消失了。
巧合的是丁佳慧今早也在相同的路口消失不見了。
當然不是人間蒸發了，而是有人對係統做了手腳，導致兩人的行蹤被抹去了一部分。
目前也不知道這抹去行蹤的人到底是不是徐軍。
不過可以肯定是此人與徐軍是一夥的。
現在有個疑點是既然對方能夠闖入交通係統，那麼要徹底抹去老丁和丁佳慧的行蹤也不是什麼難事，為什麼對方要保留一部分呢？
在場的大部分警察認為這是徐軍在故意挑警察。
然而李如意卻隱隱覺得徐軍似乎是想讓警察找到他，以及老丁和丁佳慧。
李如意會產生這樣的想法也不是光憑情感。她是有依據的。
如果徐軍真的恨老丁，為什麼會警察提供線索，為什麼重生後不直接殺了老丁，而是要等三個的時間呢？
當然每個人的想法是不一樣的，也不排除徐軍是想玩貓玩老鼠的遊戲。
總之，在沒有見到老丁安然無恙的情況下，必須加快速度尋找線索。
經過一番排查，那三個嫌疑的學生中有兩個被排除了，最後隻剩下了一個叫做石昊學生。