“原來這視頻監控也不是萬能的。”張德俊感歎地說道。
“那當然，這玩意兒用起來也是有利有弊，”保衛處長深有感觸地說道，“學校為了保護學生的隱私，不可能在所有的地方都裝上攝像頭，比方說廁所和浴室，你總不能弄個監控去拍人家吧？既然不能都裝上攝像頭，那就肯定會留下監控死角和盲區，這就使犯罪分子有了可乘之機。”
“這些攝像機拍不到的地方還是要靠人去監控。”張德俊把牛奶杯子往桌上一放，看著保衛處長說道。
“對，這和軍隊打仗一個道理，不能過分依賴武器，必須實現人與武器的結合，”保衛處長一提起打仗，頓時滔滔不絕，“既要會使用現代化武器，也要準備徒手搏鬥。咱們學校的保安工作目前存在的問題，就是過分依賴那個視頻監控，而不太注重人的監控，讓犯罪分子鑽了空子。說起來，我也有責任哪，我也是讓那些現代化的玩意兒給迷惑了。”說到這裏，保衛處長歎了一口氣，似乎有些自責。
“我們保安晚上巡邏不能瞎轉悠，應該重點巡邏那些攝像機拍不到的地方。”張德俊若有所悟地說道。
“對，對，你說得很對，”保衛處長讚賞地看著他說道，“這確實是我們保安工作上的一個漏洞，要趕快補上，等我找保安隊長安排一下。來，抓緊時間吃飯吧。”說著，他又拿起一個包子咬了一口。
“處長，我們編的軍訓教材王營長看過了嗎？”張德俊拿起一根油條，一邊啃著一邊問道。
“哦，看過了，我就是從王營長那兒過來的，”保衛處長笑眯眯地看著他，“王營長非常滿意，他說怪不得你學隊列動作學得那麼快呢，把單個軍人隊列動作的二十多條動作要領歸納為八項，記起來就簡單多了。他還說準備用你這教材去訓練他部隊裏的新兵呢。”
“訓練部隊裏的新兵？”張德俊吃了一驚，看著保衛處長問道，“那能行嗎？”
“怎麼不行？”保衛處長認真地說道，“部隊裏的新兵不和咱們參加軍訓的學生一樣嗎？他們甚至還不如咱們的學生哪，至少文化水平沒有咱們學生高。他們學起那些隊列動作來不見得比咱們的學生快，所以你那教材肯定能幫助他們。”
“哦，那就好。”張德俊伸手撓了撓頭，不好意思地笑了。他可沒有想到自己編的那東西會有這麼大的作用。
“王營長還想請你去給他們講課哪。”保衛處長望著張德俊，笑得眼睛都眯了起來。
“去講課？”張德俊又吃了一驚，把盛著小米粥的勺子從嘴邊又放回碗裏，“到哪裏去講課？”
“海軍陸戰隊嘛，”保衛處長拿餐巾紙擦了擦嘴說道，“王營長對你那個意念訓練很感興趣，要請你去給他們講一講，還說要找幾個高手和你切磋一下武功。”
“找高手和我切磋武功？”張德俊大吃一驚，猛然想起宿舍裏幾個弟兄的話：海軍陸戰隊的兵人人都身懷絕技，個個都是狠角色，不好惹呀。