但是揚子江就是在學習上麵一竅不通，那是因為什麼，就是因為老師們在布置作業的時候，後麵都會加上這麼的一句話，那就是記得讓你的爸爸媽媽檢查一下錯誤，開始的時候，揚子江也會滿心歡喜的把作業拿回家裏麵，認認真真的數寫。
但是後來放揚子江給自己的爸爸媽媽檢查作業的時候，揚子江就看到自己爸爸媽媽臉麵的不耐煩，看到了自己爸爸媽媽，的敷衍，就是看了兩下，然後就把揚子江打發離開了，在揚子江離開的時候，自己的爸爸還來了一句這樣子的話。
“以後這麼簡單的作業不要拿過來給我們檢查了，這麼簡單的還要檢查，你丟不丟人啊。”
或許揚子江的爸爸認為這句話就是簡簡單單的一句話，一句抱怨的話，但是在揚子江的心裏麵也埋下了巨大的傷疤，揚子江看著自己的作業，自己辛辛苦苦的做了一個小時才寫完的作業，自己的父母沒有非常認真的看，而是說了一句非常的簡單。
揚子江心灰意冷，在第二天回到學校裏麵的時候，揚子江就被老師教訓了，因為老師讓揚子江看到了什麼叫做別人家的父母，別人家的父母，都是那種會認真的看孩子的作業，有一些甚至是用了紅筆把錯誤的地方勾畫出來了，但是揚子江的作業上麵，除了揚子江寫的那些東西之外，沒有別的東西了。
老師看了這個對於揚子江非常的失望，就把一個作業本直接就丟在了揚子江的頭上麵，而下麵坐在位置上麵的同學，都看著揚子江被老師罵，非常開心的笑了出來，揚子江一輩子也忘不了那個笑容，帶著非常大的嘲笑，也忘記不了那個老師朝著自己丟作業本的那一瞬間的動作。
揚子江從此以後不會給自己的父母檢查作業了，因為揚子江根本就不會寫了，作業從來都不會上交了，揚子江從此由一個非常努力學習的人，揚子江努力學習就是為了得到自己父母的鼓勵，但是父母的鼓勵沒有，更多的是罵，所以揚子江也變得不喜歡學習了。
那個情況越來越差，從揚子江四年級開始，揚子江就開始變了，而那個時候揚子江的父母的公司又遇到了一些問題，所以揚子江父母回來的時間也越來越少，揚子江也成為了一個意義上麵的留守兒童。
那個時候遇到的人，不是現在的數學老師，以前的數學老師好像是更加針對揚子江一點，揚子江犯了什麼錯誤，都會被放大了好幾倍說出來，當中來羞辱一下揚子江，因為揚子江的學習成績不好，揚子江很多次都被叫了家長，但是每一次揚子江期待的家長的到來，每一次卻是管家爺爺的到來。
揚子江逐漸的失望了，因為自己調皮搗蛋也好，自己這麼安安分分的也好，都換不來自己父母的關愛，揚子江逐漸的就把自己封閉起來了，所以揚子江身邊的朋友也逐漸的少了起來，這些變化，是管家爺爺看在眼裏的。