陳鵬說，在這樣的學校裏麵，其實是有三種階級的。
首先就是老師們，有三種階級，一種是行業精英，比如主課老師或者是班主任，他們把教育學生當作是一種任務，把管理學校當成是企業化運營，在這樣的情況下，這些人冷冰冰的沒有感情，卻拿著最高的工資，把學生當成是產品，通過流水線創造出新的學生，實現企業化管理。
第二種老師是學術研究型，因為這個學校的資源多，受麵廣，所以這些老師很喜歡到這裏來，他們兩耳不聞窗外事，隻搞自己的學術研究，目的就是為了獲獎，然後深造，然後再獲獎，這是第二種人。
第三種就是像陳鵬這樣的老師，雖然都是行業佼佼者，可是行業卻不是很主流，隻會比第一種第二種老師要低一等，比如美術老師，跆拳道老師，還有高爾夫球老師。
“他們覺得我們就是給這些企業繼承人打工的，而他們才是這個世界上傳道受業解惑的師者。”
陳鵬喝了一口咖啡，淡淡地說道。
“這也太扯了，隻要是對學生好的，就是好老師啊！”
陳鵬搖搖頭，“在這所學校裏，生存的規則就是那樣，我們這三等老師的辦公室，硬件條件和食物都是不一樣的，這所學校就是要給學生一個概念，隻有你強，才能飛上枝頭變鳳凰。”
葉冉驚訝地捂住了嘴巴，對於自己兒子的學校，她真的知道的太少了。
陳鵬繼續說道：“在學生中，階級情況也存在。”
首先對於小學部和初中部，學生分為兩類，一是大型企業的後人，財團的後人，公司的後人，日後將會為這個世界創造更多的財富，二是有著重大社會地位者的後人，比如法官的兒子，警察局局長的兒子，律師的兒子，隻要能交起學費，就可以來上學。
而對於高中部來說，還有第三類，就是社會關照者，這些人一般是屬於各大企業員工的孩子，因為和老總的關係比較好，被推薦入學，這些人的學費是免費的，不過這些孩子的結局都是淪為優勝者的跟班，因為那些學生都是從小學初中到高中，早就已經形成了一股勢力，外人就算是想插進來，也很難的。
葉冉目瞪口呆地聽完這些，陳鵬繼續說道：“其實按照道理來說，小葉子的身份在這個學校裏麵應該是佼佼者，畢竟陸氏集團是最大的股東，可是他在學校卻沒有別的孩子那樣前呼後擁，反而大多數人都對他敬而遠之。”
葉冉疑惑地皺皺眉頭：“那這是為什麼？”
“除了這些人之外，還有一些孩子不需要上課，學校對他們也沒有強製的精英計劃，換句話說就是散養，想學的人去學，不想學的人可以逃課。”
“是誰？”
葉冉迫切地問道。
“暴發戶。”
突然有錢的人，本質還是窮酸的樣子，這些孩子因為父母的突然富裕被送到了這樣一個弱肉強食的地方，可是他們根本沒辦法適應，他們沒有財團之子的天生優越感，也沒有那些職場精英之子的拚搏勁兒，所以最終變成了學校的毒瘤，蔓延著……