7月6日，高考前一天，邊學道一頁書都沒有翻。
不是他覺得十拿九穩看無可看，而是因為壓力大，根本看不進去。
雖說一樣的卷子他已經考過一次了，雖說知道不少大題，還有周航這個雙保險，壓力還是山大！
排解壓力的辦法是唱歌。
一個上午，邊學道在自己房間裏哼唱他拿手的歌，中文歌，英文歌，已經問世的，還沒被創作出來的。
唱著唱著，邊學道忽然想到這些歌可能都是財富，於是就用練英語聽力的隨身聽邊唱邊錄。
吃完午飯，邊學道騎著車子出門，說很快回來。
他先去四中5考場踩了一下點，然後在城市裏隨意轉悠，騎一會兒歇一會兒，最後騎到董雪家小區，站在一棵柳樹下看著4樓的窗戶。
待了幾分鍾，沒看到董雪的身影，他騎上自行車回家。
……
……
7月7日，高考首日，邊學道早早就醒了。
細細看了一遍自己思量多日的關於誠信的作文提綱，邊學道帶著隨身聽坐在院子裏聽歌。
吃飯的時候，看著食不知味的父母，邊學道笑嗬嗬地勸他們：“別擔心，我肯定給你們考一個本科回來。一會兒我自己去，你倆別送也別接，你們去我反倒緊張。”
出門前老媽仔細幫邊學道檢查了相關物品，跟他說：“一定要仔細。”
……
……
第一科，考語文。
這是數學之外邊學道看得最少的一科，但卻是他最自信的一科。
在考場裏坐了一會兒，周航到了。
兩人像其他互相不認識的考生一樣，沒有任何交流，沒說一句話，周航甚至都沒看邊學道一眼，安靜地坐在自己的位置上。
考前20分鍾左右，董雪到考場了。
第一遍鈴響。
一個監考老師宣讀考場紀律，一個監考老師挨張桌子檢查考生的準考證，看看準考證上的照片，看看考生的臉。
一個流動監考進教室跟講台上的監考說了幾句話，監考開始拆裝著試卷的檔案袋。
然後分發答題紙。
考前5分鍾，開始分發試卷，監考老師高聲提醒考生在考卷的指定區域填寫考生姓名和考號，同時提醒考生響鈴前不要答題。
邊學道飛速地掃視著語文試卷。
讀音、挑錯別字、詞語使用、成語使用、找語病……文言文是田單，閱讀題是“銅奔馬正名”和“開門關門”，作文不出所料是“誠信”。
鈴響！
監考老師喊道：“考試開始！”
做了幾個深呼吸，邊學道開始答題。
答題非常順利，除了個別與教材課文結合緊密的題拿不太準，其他題對省會日報社的專職審讀員來說太簡單了。
挑錯字，挑用錯的詞和成語，挑用錯的標點，挑錯誤的斷句和病句，挑正確的語序，讀文章提煉主題然後看是否文不對題、詞不達意……幹這活兒，別說這些參加考試的高中生，就算把春山市所有語文老師加進來，估計也沒有比邊學道更專業的。
一路行雲流水答到作文。
作文主題：誠信。
作文要求：立意自定、文體自選、題目自擬。
非常適合邊學道發揮。
開篇，他舉了德國農民“無人收銀”賣南瓜和德國司機“自助”加油自律付錢的例子，然後點出整篇作文的中心：誠信為高效運轉的社會奠定了堅實的基礎。
說了誠信的價值，他接著做了一個假設：如果一個社會誠信廣泛缺失，會怎麼樣？
在作文第二段裏，邊學道了舉了不少10年後誠信缺失造成的負麵例子。