木子楓通過冷靜分析，發現黃庭模擬考的成績看似每次發揮都極其穩定，毫無起伏，其實這種情況更說明她才智平平，說她“江郎才盡”也不為過。
既然不需擔心對手在衝刺的這段時間裏成績出現質的飛躍，把自己甩開，那麼超越她的重點就是木子楓如何更加高效地提高自己的成績。
木子楓的策略重點是提高自己的數學，物理，讓自己的最終成績不再“偏門兒”。
而且他數學，物理成績原本就較差，如此策略幫助他具備更寬闊的提升空間，讓他在總成績上能夠突飛猛進。
中考前一個月的時候，最後一次模擬考試的成績在千呼萬喚後終於出爐。
再瞧本來滿臉堆笑的黃庭在雙手接過成績單之後，麵部表情發生了顯著變化，隻見她瞳孔放大，瞪大眼睛，嘴微微張開，完全不能相信此刻的成績排名。
再一會兒功夫，她緩了緩神，似乎最終也隻得接受了這樣的排名，她眼角下垂，嘴角也向下耷拉，一副灰心喪氣的神情浮現於麵部。
木子楓見黃庭先拿到成績單後是這樣的表情，似乎已經猜到了最終的排名，心中私生暗喜，隻等自己的成績單來一錘定音，證實自己的猜想。
在所有人的最後，學習委員把這一張關乎木子楓最終命運的“審判書”遞給了他。木子楓畢恭畢敬地接過這一張紙，上麵赫然揭示著自己在班裏的排名，第6名。
一塊巨石終於落了地，自己在不知不覺中超越了2名對手，木子楓放鬆下來，感到一種狂妄自大的情緒在身體裏充滿。
甚至他還開始可憐黃庭，想到她學習那麼努力，卻在最後被自己搶了保送的位置，真是可憐。
兩天後的下午，孟老師登上講台，開始宣布最後的直升生名單。
第一名XX，第二名XXX，第三名XX……如此這般孟老師宣讀著名單。木子楓趴在課桌上探頭用力地聽，癡心不已地盼著“木子楓”這三個字，可直到宣布了第七名直升生是黃庭，也最終沒有聽到自己的姓名。
木子楓呆坐在座位上，一種被玩弄致死的感覺上升到他的腦海。
“這他媽憑個什麼？”木子楓咒罵著。
讓他更加無法相信的是平時無比疼愛他的班主任居然最後放棄了公平競爭的原則，直接把被保送的名額給了黃庭。
“一定是那個該死黃庭的家長給孟老師送了禮！”木子楓胡亂猜測。
但這明顯也不符合邏輯，木子楓是第6名，而保送名額是7個，無論怎樣也應該有他啊？
木子楓的臉色開始因為羞愧而越發紅潤，不一會這種情緒轉變了，他又因為憤怒臉色慘白，總之他的心裏是著了大火，發誓一定要質問班主任孟老師，為何對自己不公至此。
事後木子楓被請到了孟老師的辦公室。
情緒化的木子楓被怒氣充滿，雙拳緊握，心裏是各種不服。
孟老師頓了頓，對木子楓說：“我知道你一直想直升，也知道你最近特別努力，這次考試你是第6名，本來的被保送名單裏就有你。”
接著孟老師停了停說：“我私自把你的名字拿下來了，我覺得你應該去感受中考，拚搏一次，我認為你有更大的潛力，將來會有更大的出息。”
木子楓再一次呆立當場，孟老師很誠懇，他被說動了。木子楓不願相信，一貫對自己格外關照的班主任會在如此關鍵的時刻把自己拋棄。
沒有多言，木子楓最終無條件的選擇相信自己眼前最親近的孟老師。
盡管如此，此後的很長一段時間木子楓都無法理解為何孟老師讓自己選擇這條中考之路，直到高一到校報道，謎底才逐步揭曉。