離開教場，艾倫來到學校，先看了看學生們的學習情況，老師多了之後，班級自然也多了起來，和之前學生好幾天才上一天學相比，現在基本上三天學休息三天，輪著來。
來到那名安排教授古斯通老師的班級，那名叫做緹娜的女老師正在上課，台下古斯通正在認真聽講，至於能聽懂多少，基本上可以肯定，十句話能聽懂一句就不錯了。
看到艾倫來了，緹娜老師立刻停止上課，走出教室，正要對艾倫行禮被艾倫製止了，每天這樣的繁文縟節有點浪費時間，學生們看到艾倫過來，紛紛看了過來，如果不是之前校規規定：‘在上課的時候，不管誰來，隻要老師沒有說話，他們都不能亂動’話，那群孩子估計早跑出來了。
艾倫對那名古斯通部落落的人努努嘴，“緹娜老師，他學的怎麼樣？”
“殿下，漢斯很認真在學習，不過時間還是太短，隻能進行非常簡單的溝通。”漢斯是緹娜老師給他取的名字，至於他在古斯通部落的名字沒人在意，甚至他也喜歡漢斯這個名字，他覺得自己使用這個名字，他也是雛鷹穀的一員。
“嗯，不著急，慢慢學，你學習古斯通語學得怎麼樣？”讓那人學習他們的話不是重點，重點是讓緹娜老師學會古斯通語，後續需要用。
緹娜露出有些為難的表情，“殿下，我到現在也隻會一些簡單的古斯通語，不過請您多給我一點時間，我肯定能學好。”
“沒事，你完全就是在摸索學習，慢慢來就好。”
在沒有專業的人教，也沒有專業的書籍，像她現在這樣摸索，無疑像是閉著眼睛摸石頭過河，難度很大很正常。
緹娜老師能學會現在的古斯通語其中還有甘德大法師的幫助，他上次回去後，將自己記得的古斯通語全部整理一下記下來，本來想來，艾倫可不想讓他累著，就找來緹娜老師，將這個任務交給她。
“是，殿下，我會更加努力的。”緹娜也知道殿下對這件事很重視，她也非常努力去學習，可惜難度確實不小，進度有些緩慢。
“嗯，你繼續上課，我先走了。”
為了避免不必要的麻煩，在緹娜沒有學好古斯通語前，艾倫覺得暫時不要接觸那個部落，雖說遊牧民族遊牧的特性讓他們可能明年就搬走去其他地方，可能找到他們會更麻煩。
那樣也是有好處的，現在兩處地方距離有些近，接觸後難免對方會鋌而走險，襲擊雛鷹穀，等對方遠一點，他們放牧的地方肯定會是山脈腳下，沿著山脈腳搜尋就是。
這種大規模遷移怎麼也會留下痕跡，到時候想接觸順著痕跡追尋就是了，距離遠了，對方發現雛鷹穀的可能性也會大大減少，神秘的東西總是會有一些威懾力。
……
又是一年秋來到，農忙結束後，艾倫騎著獨角馬在雛鷹穀中巡視著，不知不覺到雛鷹穀四年多了，也是他到這個世界四年時間，艾倫已經從那個十一歲的毛頭小子長成現在的壯碩少年。
雛鷹穀土地開墾到了極限，已經接近十萬畝田地，加上在煤原村開墾的旱地，共有十萬多畝田地，艾倫不打算再開墾土地。