“所以說，在心力對流產生較強波動時，會產生心力的過剩光反應，根據不同的心力特性，所產生的‘光’是不同的。通過心力的過剩光反應所產生的光芒，可以對心術的種類、威力等進行預判。當然，也可以通過加強自身的控製力，而使心術產生的波動減小，使敵人感受不到心力波動，從而增加心術對敵人的威脅。”
講台上，教授心力入門的老師正在繪聲繪色地給大家講解心力的基本特性，恆天星認真地做著筆記，而他身後的沫雯雯卻在開小差，無聊地瀏覽著網頁。
“所以說，平時的冥想修行千萬不能偷懶，除了增長心力外，更應該注重鍛煉自己對心力的控製力。同時對於心術的修煉也不能僅僅止步於可以使用了，要理解透徹，這樣不管是自己發動，還是預判敵人的動作，都會變得更加簡單。”
“下麵我給大家示範一下——沫雯雯！”老師對於一直開小差的沫雯雯已經忍無可忍了，大聲念出了她的名字。
“嗯——？”
正在看著網頁發呆的沫雯雯，忽然發現全班都在看她，一臉呆萌的樣子，還不知道發生了什麼。
“沫沫——”恆天星小聲提醒到:“老師叫你。”
“有什麼事麼？”沫雯雯還是一臉迷糊的問。
“起立！”老師大聲喊到。
沫雯雯這才站起身來，眨巴著一雙水靈靈的大眼睛看著老師。
“下麵我們來演示一下剛剛所講的內容，沒問題吧？沫雯雯同學。”老師沉聲到。
“沒問題啊。”沫雯雯平靜的回答。
“那麼請仔細感受，其他同學也一起來。”
老師說著伸出右手，掌心中清晰的心力波動傳出，緊接著是綠色的光芒出現。
“木靈術·繁蔭。”
不等老師提問，沫雯雯就自己回答了。
“很好，所以說，這是現在你們之中大部分人的情況，使用心術時控製力差，心力波動明顯，有過剩光反應。”
老師對於沫雯雯的表現還是很滿意的，同時還不忘記訓誡那些基礎較差的同學。
“我們繼續。”
老師收起之前的心術，再次運轉心力，這次手上的光芒變得很微弱，心力波動也變得不那麼明顯了。
“土靈術·荊棘之岩。”
沫雯雯再次準確無誤地答出了這個常見的心術，老師滿意地點了點頭，說:“很好，所以說，這是剩下一部分同學的情況，控製力較好，但在實戰中較為緊張的情形下，可沒那個時間讓你慢悠悠地控製心力施展心術了，戰鬥中對於心力的控製更加困難，破綻也就更多，遇到成熟冷靜的對手，很容易吃虧。”
“我們繼續。”老師再次運轉心力，明顯的心力波動傳出，藍色的光芒出現在掌中。
“還是木靈術·繁蔭。”沫雯雯感覺有些無趣地說。
“怎麼會……這明顯是水靈術啊。”
“應該是水靈術·千浪吧？”
班裏的部分學生開始議論起來，老師維持著心術術式，環顧四周，說:“不同意沫雯雯的答案的同學，請舉手。”
總共八名學生舉起了手，老師讓他們放下手，繼續說:“剛剛舉手的同學注意了，這個確實是一開始的那個木靈術，這是比較喜歡耍小聰明的人的做法，故意流露出假訊息欺騙敵人，如果是在戰鬥中，剛剛舉手的幾位已經輸——不，是已經死了！”
“欸？”剛剛舉手的八名同學中，有人驚疑。
“和你戰鬥的敵人可不會像學校裏的同學一樣友善，隻是點到為止。對手是會毫不猶豫地下死手的，這一點你們都清楚，在邁入修行的大門時，就已經做好心理準備了。”老師收起心術，說:“所以說，剛剛那種迷惑對方的手法，可以借鑒一下。但是不要總想著耍小聰明，控製力不夠的這樣做反而會適得其反，隻能浪費心力和時機。”
“我們繼續。”
老師再次抬起手掌，但是這一次並沒有任何心力波動或者光芒出現，他就像什麼也沒做，隻是隨意的抬起了手掌似得。
“你怎麼看。”老師問沫雯雯。
“老師的控製力自然沒話說，至少比在座的各位同學都要強好幾倍，您認真起來，隻是準備術式而不發動的話，我是感知不到任何心力波動的。”沫雯雯說，神色很平靜，也隱隱地有幾分傲氣，那是自然流露的身為強者的自信。
“哦？這麼說你有把握在我發動心術的一瞬間判斷出來，並及時做出反應？”老師笑著問。
“當然。”沫雯雯自信的回答。
“那麼，你說——我現在有沒有準備術式？”老師接著問。
“欸？難道是老師真的什麼都沒做？”有學生恍然大悟地說。
對於學生們的猜測，老師沒有做聲，依舊看著沫雯雯，等待她的回答。
“還是木靈術·繁蔭！”沫雯雯毫不猶豫地說，俏麗的小臉上，驕傲的神色一覽無餘。
“哦？你怎麼確定的？”老師這次是真的動容了，滿意地笑著問。