發掘財富：書中蘊藏著寶藏
隨著互聯網的普及，我國網民近年來大幅超過美國，躍居世界第一。這本是一件令人高興的事，但是，卻同時出現了一個讓人擔憂的問題——現在的青少年朋友閱讀量大大減少了。
有一段時間，甚至經常有人說：“讀書其實沒有用，看現在的許多大富商，錢掙得紅紅火火，但也沒幾個有文化的。”還有的人說什麼“造原子彈的不如賣茶葉蛋的”。
讀書，真的沒有用嗎？非也。書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活；書籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍，是人體中不可缺少的血液，是我們的精神支柱；書籍，是我們美好的回憶，讓我們欣賞其中的魅力。
書中的知識多得像一片海洋，而我們知道的知識隻像一塊漂在海洋裏的木頭；書中的知識多得像一片大草地，而我們知道的知識隻是其中最小的一棵草。
書中自有黃金屋，書中的知識勝過珠寶。書的益處，真是太多了，朋友，讓我們來看一個青少年朋友是如何喜歡讀書的吧：
古人說“書中自有黃金屋”，小軒也這麼覺得！小軒從小就很愛看書。她離不開書，就像魚兒離不開水一樣。
在小軒三歲的時候，她就得到了一本小小的書，它是媽媽親自去給她買的，名叫《肥皂泡旅行記》。書的形狀很有意思：是一個帶著微笑的肥皂泡。書中隻有圖畫，沒有文字，但圖書內容豐富有趣，讓她看了就愛不釋手。
小軒上小學了，逐漸地，隻有圖畫的書已經不能滿足他了。她終於開始接觸有文字帶拚音的書。在享受書給她帶來的樂趣的同時，也讓她認識了更多的文字。
小學二年級的時候，小軒又開始看起了童話。《白雪公主》、《小紅帽》、《灰姑娘》和《醜小鴨》，這些故事都讓她入迷。其實最大的原因就是，這些童話故事的結局往往都是正義戰勝邪惡，她當時很喜歡那種感覺。
漸漸地，小軒開始看起了兒童小說，內容更是精彩、有趣。有一天三更半夜的時候，她偷偷拿著一本《淘氣包馬小跳》趴在陽台上，借著皎潔的月光，津津有味地看了起來。
就這樣，她將那整整一本書看完了！當她想回去睡覺的時候，竟然把最重要的“證據”——書落在了陽台上。第二天早上，媽媽在陽台上發現那本書時，實在是哭笑不得。
當小軒的知識“更上一層樓”的時候，名著出現在了她的書架上。她一讀起來更是“廢寢忘食”。
有一次，走在放學的路上，在過馬路時，小軒還拿著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》在津津有味地看著。這時候，一輛車疾馳而來，與她擦肩而過。好險啊！
現在，小軒已經是一個六年級的學生了，即將告別小學走向中學。平時，要複習好功課，很難擠出一點兒時間來讀書，因此，她隻能在中午和晚上擠出一點兒時間來看書。
書中的內容豐富多彩，讓小軒看到了五彩繽紛的世界，體會到了喜怒哀樂。有時書中的人物做出滑稽的表現讓她開心不已；有時書中的人物做出那令人敬佩的行為，又讓她為之感動；有時書中的人物損人利己，讓她感到十分憤恨。隻要捧上書，她就像坐在小船裏遨遊在無邊無際的知識海洋裏。
有時小軒看書竟然忘了時間，忘了吃飯，如癡如醉。《童話世界》豐富了她的想象力，《百分大王》提高了她的作文水平，《寓言故事》讓她懂得了一些人生道理，《茶花女》等一些名著，讓她領略到了大作家的風采……
雖然小軒的年齡不大，不懂得太多複雜的感情，但她曾為《紅樓夢》中的林黛玉發出歎息，為《簡·愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈，更為《西遊記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍。
麵對這一本本好書，小軒將自己融入書中，走進人物的心裏……
書籍是人類進步的階梯，在書籍裏，可以挖掘到豐富的知識寶藏。若把書比作海洋，小軒覺得她隻嚐到了一滴水；若把書比作花園，她覺得她隻尋到了一朵花……