潘婷婷竟覺醒了力，是有個人覺醒力了！
夥，來穿越，超力這不值錢。
“潘婷婷，是什力啊？”學奇，急忙問。
“嗓音嘹亮1級。”潘婷婷回答。
“這是什力？”
“無可奉告。”潘婷婷不願說力的用，別人再問，她不說。
不過大猜測，聽名字應該不厲害，畢竟潘婷婷剛才說了，力越強，覺醒時候越痛苦，沒見潘婷婷有啥痛苦的。
是大快不追究潘婷婷的異了，再轉念一，再怎次的力，歹是超力呀，自己什時候覺醒？
有人開始期待來，一個個神神叨叨默念要的超力。
“我要火焰力，我要火焰力……”
“雷電，雷電，賜予我雷電力……”
“風雨雷電，風雨雷電……”
這弱智行為，陸仁沒有立刻入他們，他們風雨雷電什超力念過了，陸仁心，一要比他們還強的，什超力才是強的呢？
陸仁心中又激動又期待，召喚超力一要慎。
別說，這弱智的默念大，真又有人覺醒異了。
“火焰操控1級……”
“帶電質1級……”
雖說是覺醒了，沒有黃霸和李金岩般痛苦的經曆，異慘不忍睹的微不足。
火焰操控局限手掌中，帶電質身放讓人酥酥麻麻的微弱電流，根沒啥用。
這當尷尬。
陸仁笑了，幸虧剛剛他沒貿召喚，要不召喚個廢異，他底該哭還是該笑。
不過要說笑開心的，還是黃霸了，初他知大召喚異，心裏還不舒服來的，現在知大沒，他放心了。
時間不早了，忽有人問：“陳老師，學校有消息了嗎？”
“們先自習，我問問。”陳老師對學生覺醒超力一開始是驚訝，快變高興，聽學生詢問，便匆匆走教室打聽消息了。
自習？不存在的，在自習如何用異呢，異紛飛眼花繚亂，玩不亦樂乎。
陸仁還在絞盡腦汁思索呢：“底要什異才啊，厲害的樣子。”
不時，陳老師臉色不的回來了：“學校還沒有消息，再。”
“陳老師，學校不是派輕老師探索了嗎，麵究竟是啥樣，總有個說吧？”
“咳，探索的老師們還沒回來。”陳老師咳嗽了一，實他心中不安。