因為陳主任有特別交代過梁老師，一定要關注好周燦在校的表現情況，尤其是心理情況。
陳主任還專門跟梁老師提到周燦的家庭情況。
要是不小心被同學了解到之後，說不定還會欺負周燦……
當長大後的周燦聽到梁老師說起陳主任的叮囑之後，直接就深吸了一口氣，久久都沒有吭聲。
他總算明白了，為什麼他在五年級第二學期某個關鍵的時間節點之後，他在班裏發生的一切事情，都有梁老師在撐腰頂著，暗中照拂著，一直持續到他小學畢業！
也正因為有梁老師特別給予的關照，班裏的張姓同學兄弟倆人，以及其他有意嘲諷過周燦的男同學，都對梁老師產生了極大的怨氣，覺得梁老師偏心，專門偏袒周燦。
這種情況，直接導致班裏那些真正調皮搗蛋的男同學，都將惡意的目光，瞄準了梁老師的那輛老式的鳳凰牌大自行車。
以至於它的前後兩個輪子的氣門芯屢屢被拔，車胎被放氣，氣得梁老師七竅冒煙……
梁老師也很能容忍，自己的大自行車天天被拔氣門芯放氣，他也沒有在班裏詢問，隻是在暗中調查。
隻是梁老師沒有想到，他最初調查的時候，麵對的是張姓同學兩兄弟，他們一個專門放風，一個專門下手幹壞事。
梁老師哪裏發現得了？
之後的日子裏，出現在周燦身上的衝突問題越來越多，梁老師手裏頭處理的學生也就越來越多。
沒辦法，每次周燦與別人起衝突之後，梁老師了解到具體情況之後，都是各大二十大板的處理方式。
本來各大二十大板還沒什麼，偏偏每次到了要罰周燦的時候，梁老師就明顯向著周燦了。
這種處理的辦法，直接導致他麵對心中有怨氣的學生的數量，也越來越多。
什麼梁老師偏心，什麼梁老師收拾他們卻不收拾周燦，隻跟周燦談心，什麼周燦先動手打人都不用懲罰等等話語，也經常在那些有怨氣的男同學口中私下裏說起。
到得最後，即使梁老師夥同學校裏的其他老師一起來暗中調查氣門芯被拔，車胎被放氣的事情，都還是沒能抓到人。
要查的事情涉及到的對手太多了，而且都還一起合作起來搞事情了。
全校範圍內放風的那種反偵察手段。
隻要一有老師或者老師的孩子，又或者是其他不認識的同學，突然出現在學前班附近的小操場，那拔氣門芯的事情就會直接中斷……
其實拔氣門芯還是非常簡單的，隻要扭鬆了氣門芯的螺帽，自行車胎就會發出明顯的漏氣聲，然後不需要用多少力氣，氣門芯就可以輕輕鬆鬆拔出來。
別說一分鍾內能拔掉兩個車輪的氣門芯，熟練的男同學，配合好的話，幾秒就可以完成惡心梁老師的偉大壯舉了。
一直抓不到肇事者，梁老師非常頭痛，直到周燦上六年級，梁老師才咬牙將省吃儉用的錢，去買了一輛豪邁摩托車。