第639章 代新高(1 / 2)

“長善完全中學招生還沒開始,具體的招生方案還得等那邊過來與教育局協商,可能到下個月,就會有具體結果。你放心,到時候,肯定會對社會公示的。縣裏也會將相關的政策,傳達到鄉鎮、社區、村組,讓每一個有讀書學生的人家,都知道這件事。”那個稍微顯胖的人說,解釋得很到位。

另一個一邊忙,偶爾看一看周術保,表示他並沒有不理會來客的意思。

周術保見他不作聲,不說話,便對那人說,“請問,你在辦公室是做哪方麵工作的?”

這個人身形始終,不胖不瘦,對周術保說來,也有些眼緣。作為秘書,最關鍵的是要聽話,口齒方麵不用太利索,但也不能說話不清晰。

說話如果不流利,說明這樣的人從小就沒多少自信心,傳達什麼工作精神,肯定說不清楚。自然不會達到要求,而像另一個那樣,話多,愛說,在領導身邊做秘書是不適合的。

大嘴巴,什麼事情都愛說。所謂言多必失,也就是如此。該說與不該說的,都說出去,還有什麼秘密可言?

“我是做教育宣傳的,平時寫一些教育方麵的稿件傳送到上級報刊、平台上,讓更多的人了解我們縣教育的情況。”那人說。

“哦,這個很有意思吧。你叫什麼名字?能不能讓我看看你寫的東西?”周術保說,對宣傳這一塊工作,他也是有所了解。搞宣傳的人,接觸麵相對要寬一些,思路上也會敏銳一些。

如果說要從這兩人裏選一個做自己的秘書,周術保更傾向於這一個,所以,問得多一些。

“我叫代新高,代表的代,新鮮事物的新,高興的高。教育宣傳的工作確實不少,但真正有亮點的也不多。教育、學校、教師、學生,本身就是平凡的崗位上,做平凡的事務。當然,他們的平凡,隻要深挖,還是有很多閃光點的。

我寫東西很平凡,缺少才氣,還在努力之中。”

目前,代新高正在編寫一篇稿件,在周術保的要求下,代新高站起來,讓他在電腦上瀏覽。

用幾分鍾看了,周術保對這篇稿件並不覺得滿意,不過,行文還勉強過得去。作為秘書,更多的是肯做事、聽話,至於才能什麼的,周術保並不看重。

對麵前這個代新高看了看,覺得還勉強,想要找一個非常適合的秘書,並不容易。時間又短,周術保便下決心,讓代新高試一試,反正不適合又退回教育局。

“代新高,你們局長的電話,你知道吧。”周術保這時候,說話的語氣和之前就有些不同,顯然地有一些上位者的姿態。

代新高也察覺到有所不同,說,“您找我們局長?請問……”

“我直接打電話給你們局長。”周術保說。

代新高還在那裏猶豫,另一個說,“沒事沒事。”便將局長的手機號說出來。

周術保看來他一眼,給教育局局長打電話。那邊鈴聲響了好長時間都不接聽,估計是因為這是陌生號碼,作為局長,對打進的陌生可能會不接聽。