第1064章 人力有窮(2 / 2)

東富書記這樣提出來,我也不好裝著沒聽到,就說要征求你的意見。誰想盡早就聚集這麼多人了。可見,社會上對我們秋季招生非常關注,縣裏在教育這一塊的工作,牽涉麵也比較大。我想,那就先把招生辦法做出來好了。”

“校長,秋季招生估計是比較緊張的。”柳三妍說,“上次全縣競賽成績出來後,我接到大量的電話。劉依雲校長、龍秀彬校長等也是如此。可想而知,到時候招生的壓力會有多大。

我想,到時候,飛得你自己來坐鎮不可。我是不想操心這些煩惱事情。”

“那就丟給劉依雲得了。”楊再新很不負責地說。“反正招滿學位,不會多招收一個人。對了,我們將招生政策做出來後,就掛到網上去,我們自己的壓力會不會減少一些?”

“有網絡上的監督,肯定會減少一些壓力。不過,想進來的關係戶,也不可能堵截掉。留一些活動指標,控製在二十個名額吧。”柳三妍說。

“具體怎麼做更適合?”楊再新說,“去年我們招線下生,縣裏意見都不小。昨天東富書記也說了,如果今年我們還是繼續找線下生進高一就讀,很可能在中考的過程中,不少成績優異的學生,會故意不答題,控製自己考420以下,這樣一來,對整個教育的正麵導向是不對的。”

“那怎麼辦?搖號招收是一個策略。另一個就是按照學生自願,然後從高到低錄取。不過,這樣一來,一中、二中估計就沒有前三千名的學生了。”柳三妍說,在楊再新這裏,她倒是沒有什麼遮掩,直話直說。

全縣中考的學生大約在5000人,以往是縣內高中招收兩千人,餘下三千人或許進職校,或許就失學去打工。從去年起,長善完全中學招收三千人的學位進學校就讀,便將全縣初中畢業生都招進高中讀書。

如果長善完全中學按照自願來招生,估計不肯填報長善完全中學的學生微乎其微。到時候,前三千名的學生都進來長善完全中學,那一中、二中的高中部,必然發生天翻地覆的變化。

這讓以前高高在上的這些高中學校和老師們,情何以堪?所招收的學生全部是線下生,在長善完全中學還能夠激發他們求進向上,但在這些公辦學校,這些人的思想情感,是不可能提振起來的。

“那怎麼辦?”楊再新也知道這樣做的後果,可實際操作起來,還真沒有辦法解決。

“我也想找到破解的辦法,可人有力窮啊。”柳三妍說,“學習是一個付出才有回報的過程,作為教育工作者,能夠做到的,不過是盡可能引導學生積極向上,引導他們努力進取。而現實上,總會有不足,盡力就好。”

“劉博士的意思就是按照縣裏的想法進行操作?”楊再新說。

“思路縣長楊確定,看大家討論的情況吧。作為長善完全中學這邊,隻要招滿學位,至於怎麼招生,關係不大啊。校長,你說是不是?”