“高局，上次開會的時候，我們專門針對新進員工是有過討論的。”
李勝利首先把高雲先拉到自己陣營當中，這才信誓旦旦的看著趙明說，“無規矩不成方圓，在學校的時候都不守規矩，你還指望他們到單位上當一個守規矩的員工，那就別提什麼知識型學習型了，到頭來也就隻是混混一個。”
趙明還能說什麼？也就隻能看有著李勝昨表演，於是點了點頭，“李處說的都是對的，李處說的沒毛病！”
李勝利既然自己先聲奪人，壓製住了趙明的氣勢，總覺得自己非常的了不起，趁熱打鐵的說，“不管是軍轉的，還是正兒八經招進來的學生，他們現在的身份都是一樣，學生，就是將來他們進到單位當中，大約隻有一個身份的工人，沒有說他軍轉的工人就一定高人一等，也沒說那些學生就不能有更好的發展。我倒想問問趙校長，在學校這麼短的時間內，你就已經把它們分出了一個369等，你就不怕那些學生對咱們單位有意見嗎？”
問題拋給了趙明，李勝利倒想聽聽趙明這張嘴今天能編出個什麼花兒來！
趙明也沒打算過多的解釋，淡淡的說道：“他們的身份的確是有一些差異的。”
“能有什麼差異，有什麼了不起的。因為身份有差異，這就是你單獨替那些軍轉的製定更寬鬆的規矩的理由？”
雖說趙明級別到副局，不過他任職單位的重要性顯然不如局機關，所以就算你說你隻是個正處，在趙明麵前說起話來也是毫不客氣，趙明在他身邊連評級可能都算不上，看這老家夥的口氣，甚至是趙照明當成下屬一樣的打壓。所以，他的口氣當中帶著各類的質疑與挑釁。
李勝利冷笑著說，“我可是聽說了，軍轉的那幫學生在學校裏麵，現在是躺在床上發工資，上課打瞌睡的有，晚上通宵上網的也有，關鍵是其中許多放縱，他們的規定都是你造校長親自下達的，比如說晚上熄燈自由，比如說明明是封閉式管理，而他們的可以自由進出學校等等，這些規定一出，你讓學校的那些學生們心裏怎麼想，他們的心思還能不能放在學習上，一心想著攀比去了別人有的待遇他們沒有，這就是你管理幹啥的結果？”
李勝利發難的時機掌握的實在是太到位了。
不過他好像不太明白趙明是個什麼人一樣，總覺得瓶子這些不痛不癢的理由就可以隨便踩趙明一腳。
趙明淡淡地說，“首先他們是成年人，有的甚至是30出頭的士官轉業，你要把他們全部都當成一般的小孩子學生來管理，那是不現實的。他們本來就是紀律部隊回來的，對自身有著嚴格的要求不需要過多的管理，其次，從他們當兵走的那一天起，就已經跟我們單位簽訂了合同，他們現在早就已經是正式的工人了，成年人又是工人，那管理方式怎麼可能跟學生同一標準呢？過嚴過緊的管理方式隻會適得其反，我不覺得給他們一個寬鬆的環境有什麼影響。”
李勝利哼了一聲，想到這個照明的嘴還挺厲害，可是再厲害又怎麼樣呢？