常旅客 17:27:10
靠，八卦王，我又沒說是我自己，愛說不說，不說拉倒，當我沒問好了。[左哼哼]
蒙蒙 17:27:20
我又沒說不說，你急什麼啊？
蒙蒙17:27:25
請教人都沒耐心。[右哼哼]
②本②作②品②由②思②兔②在②線②閱②讀②網②友②整②理②上②傳②
常旅客17:27:26
……………………….
蒙蒙17:27:30
我覺得吧，挺鬧心的。
常旅客17:27:32
怎麼說？
蒙蒙17:27:45
人要是不動心，那跟神仙也差不離，但動了心那就完全不一樣了。心裏像紮了把塗著蜜的刀，想到就甜，但再一想也不知怎麼的就會痛。你說這不是找罪受麼！
葉風影不喜歡蒙蒙的比喻，很不喜歡，因為這種比喻仿佛暗示了一定會受的傷害。
蒙蒙 17:27:56
聽到這個比喻，你腦子裏第一個想到的人，一定是喜歡的人。
作業寫得精神恍惚，小錯誤不斷，總是粗心地左右犯錯。到最後，心裏那一團煩躁的火苗竄到心尖，讓葉風影直想撕了那本可惡的作業本。她不想承認，但那個瞬間浮現的人名一直在腦中晃蕩，還有那仿佛聞得到的獨特的薰衣草香味。
萬順利那裏借來的言情小說看了不下四五遍了，倒不是因為好看，隻是冥冥中想要去尋找那一點共通之處來證明自己對陳凝秋的感覺究竟是哪一類。
期待答案，卻又懼怕真相。
腳步聲由遠及近，不用說那一定是媽媽喊自己吃飯。葉風影放下筆，在敲門前把門打開，映入眼簾的是仍舊慈愛卻不失活潑的那張歲月似乎沒有留下什麼的臉。有時候，葉風影會覺得自己若像母親的臉那樣，更柔和一些，就不會這麼男孩子氣了。
葉風影不會說，她其實很怕自己的爸爸。倒不是被打被罵，而是一種不熟稔的感情，雖然深，卻總是會一個小動作，一個句子，甚至一個語氣都會產生失落和委屈的情緒。這比打罵更讓人害怕。
她突然想到自己想求證的事情，再看看飯桌上正對麵的男人。什麼話都和著飯咽了下去。比起平時，更沉默了些。
第二天，葉風影把言情小說還給了萬順利。當然是偷偷摸摸的，這種書被班主任發現的話，輕則沒收檢討，重則家長見麵。隻要涉及兩位為人師表的爸爸媽媽，葉風影總是會三思而後行。
一節課一節課在把知識變成粉筆灰的過程中，同時帶走了時間。
“把書都拿出來，我要檢查課後習題，沒做的同學自覺站到後麵去。”
語文老師一進來，就是輕柔的下馬威，語氣不重，但下場卻讓每個學生噤若寒蟬。
唰唰唰，幾個常年站後麵的身影熟練地拿起課本挑了老位置站好，倒也挺有空間序列的藝術手法，高矮各自排，也從未出過岔子。語文老師也不去看他們，就算不帶五百度的眼鏡，她都能報出來那幾個人的名字來。
葉風影的書攤在桌子上，雖然認為老師的行為很幼稚，但也什麼都沒說，眼神卻不自覺地停駐在位置離自己很近的陳凝秋身上。
隻是她的表情好像有些不對。原本彎月一般修長的眉毛很是著