第6章 校園學習(1 / 2)

“老師,你這是歧視!”

“烏力烏力!”

老師冷漠臉龐都不禁露出果然會變成這樣的麻煩的表情

“那邊兩個烏力閉嘴,你們兩個說多餘話的時候,通常隻會造成大家時間的浪費。”

“太過分了老師!”烏利爾表情傷心的哭訴道“先不說我,我家小烏力它也不是自己想這樣的說,它也想改變的說,成為獨當一麵生物的說!就算是身為四肢生物也沒有放棄變強!為了不輸給其他生物努力的鍛煉自己!麵對無法改變的命運也沒有氣餒!”

“就是就是!小烏力很努力的!老師你怎麼可以這樣說呢?”

“大人真是太過分了!”

“輕易的抹殺正在成長中的可能性!”

“我們都相信烏力!!烏力能夠變為世界第一!!!”

“從大人的角度來看你們這是在找茬,所以才讓你們兩個烏力閉嘴,多餘的話隻會浪費時間,還有你們這些小鬼能夠明白現在要說的完全不是一件事情嗎?”

老師感到麻煩的歎了一口氣,然後有氣無力的說道

“那麼這樣可以了吧,我說的隻不過是四肢生物通常使用的攻擊方法。所以不是有那句話嗎?知己知彼才能百戰百勝,因此以小烏力的情況來說,通過了解自己以及敵人的優缺點,這樣才能更有效率變得更強不是嗎?”

“恩,這個可以有。”

“想不到老師還是不錯的嘛,相當的上道。”

“老師,明白就好,我們的小烏力還是有可能性的,所以老師就快點教我們吧。”

烏力爾點頭總結道“雖然對老師這不用心的態度感到不滿,但是隻要老師明白就好,因此生為學子的我們還是繼續學習吧。”

火大!這厚顏無恥的神經確實跟他的老娘一個德行呢!

“那麼,我現在可以繼續講課了不?”

眾位小朋友“好的!”

“那麼,實際上作為四肢的生物來說,能夠攻擊的模式相當有限。”

老師在黑色的石板上用著石頭畫著小烏力的形狀,以及一頭老虎係的貝魯家族,畫完後邊指邊說

“那麼基本上的攻擊模式如下,其一,簡單說就是用著身體撞擊,也就是烏力這種類型。其二,這是指四肢長到一定程度的生物,也就是像老虎這種類型,它們可以在短時間利用四肢增加攻擊模式。其三的話指的是高等級的內容,與你們沒有任何關係。”

然後,老師對著這兩個圖案補充了一些說明之後,指著小烏力的畫像對著同學們說道

“那麼就先以小烏力來說,它之所以善用衝撞,實際上是因為它有著絕對優勢,也就是它這個鼻子。”

眾位小朋友感到疑惑“鼻子?”

烏力烏力也好奇想用自己前肢摸摸看,隻可惜摸不到。

“是的。”老師說道“你們可別小看頭烏力……不,應該說烏普係的鼻子,它們在目前發現的600種類的生物中雖然排名落後,但是就鼻子的堅硬度在生物界可說是排名52,要知道連一般的穿山甲係的也才不過79。”

眾人唏噓不已“這麼厲害啊!”

“也就因此,這也就是遇到小烏力這種類型必須躲避它們正麵攻擊的原因,要知道從正麵的話沒有辦法對它們造成傷害,所以同學們要掌握如何正確的應對法就是我們今天所要學的內容。這樣了解這種類型的寵物之後,才能列好的培養這種類型的寵物。”

大小烏力擺出敬禮的姿勢“我們明白了!”

“烏力烏力!!”

“不需要你們兩個在這種時候表現。”

老師依然看起來有氣無力的說道,應該說他平常就是這樣要死不活的模樣吧。

“那麼說到處理方法,你們每天體育課都在學習的躲避技能,這就是麵對這種類型的最好方法!————小烏力請過來對我攻擊。”

“烏力!”

烏力烏力站在桌子上,一邊跳躍每張桌子的間隙一邊加速,當進入攻擊範圍之後立刻衝撞!

!!?啪咚一聲!

烏力撞在石板上了!

“就如同學們看到的,老師我隻不過讓開一步就都躲避了這次攻擊,然後這個漏洞!”

老師把烏力抱在懷裏“這就是反擊的機會。”

“這下同學們明白了吧,要知道這種類型的敵人攻擊間隔都很長,動作幅度較大,所以每當躲避過去的時候,掌握這個機會就是同學們正確的對應法。”

班上一名紅發男孩問道“老師,這樣從旁邊偷襲不覺得卑鄙嗎?”

“不過,隻能撞擊的話這樣看起來確實好遜啊!”

“確實聽起來很弱的模樣”

一時間大家又開始議論紛紛。

“謝謝你了幫忙。”老師把小烏力放了回去,指著石板被攻擊的地方說道“那麼牆上你們注意到了沒?”