作者有話要說：大家冒泡泡····
☆、太後的前三招
李煒要在這裡待五天，因為工地上的突發事件，在鑽探的時候發現當初提供的地質條件和現在實際開挖時並不一樣，隨著開挖的深入，土質竟比預料的更加差，承載能力由先前的二百多千帕下降到現在的一百多一點兒，基礎形式很有可能要有大的方案改變。參與設計的人員都到現場來查看，李煒是作為被邀請來的專家專門提供幫助的，和另外兩位高級工程師一同會審。∫本∫作∫品∫由∫思∫兔∫在∫線∫閱∫讀∫網∫友∫整∫理∫上∫傳∫
臨休息前，李煒拍著袁明遠的肩膀道：「兒子，雖說媽盼著你趕緊找個媳婦，但是要是你真不高興，或者那女生一直拿喬，那別為難自己。放心，就小四的條件，要鼻子有鼻子，要眼睛有眼睛的，媽雖心急，但也不擔心沒有兒媳婦可挑。」
這段話讓袁明遠眉頭直跳。雖說李煒的意思是自己很優秀，可這種誇讚還是沒有的好……
袁明遠回到宿舍躺在床上，仔細思考自家太後的話後決定，理論聯繫實踐，還是要有些變通才行。
李煒第一招，習慣成自然。
袁明遠到現在還記得李煒在說這第一招時語氣的後悔，「小四啊，當年你媽我就因為沒發覺這一招而中了你爸第一箭啊！這一招對於溫柔、心思細膩的女生尤為管用的。」
溫柔、心思細膩……袁明遠當時很想扶額，到現在袁明遠還記得五歲那年去給在工地上的李煒送鑰匙，李煒很是瀟灑的用威壓蓋住那個吩咐工人抽鋼筋來偷工減料的包工頭的樣子。一個中年婦女，隻含笑站在一旁，那幾個正在把抽出的鋼筋抬走的人便低下頭。李煒上前，不緊不慢道：「喲，三級鋼變一級鋼，是除銹時太摩攃了，將螺紋磨平了麼？」然後拍照，轉身走到正在砌牆的工人旁邊，拿著手機拍照，「嘖嘖，還有這裡，是增加美觀，將這填充牆砌成波浪形的麼？」緊接著便指了指旁邊放著的鐵掀對一個工人道，「來，給這裡來一下。」那工人不自覺便小心敲了一下，李煒笑著搖搖頭，接過鐵掀，對著牆上的一條縫鏟了下去。那半人高的牆便倒了。李煒拍了拍手，「看到沒，創造新的砌築方法還得繼續試驗啊，那還得需要時間，現在，還是按我說的去砌牆吧。」所以當一個選修課老師說：「女生學土木，將來如果去幹施工，那便少了一個女同胞，多了一個男同胞啊！」引起課堂上女生立刻哄亂起來時，喜歡辯論的袁明遠卻在當時低下了頭，一句沒說。家裡有一位先幹了八年施工然後回到設計院工作的母親大人，袁明遠灼疼的耳朵提醒著他，這位老師的話的正確性。
但是，對於舒雲，袁明遠覺得這一招還是有用的。上輩子不就是這樣過來的麼？而且，這輩子在舒雲沒恢復記憶之前，自己每天和她一起在操場吹塤，舒雲不是也喜歡上自己了嗎？那明天繼續吧。
可是第二天，舒雲拒絕出來。理由，不需要學了。
袁明遠這才想起，當年他已經教過她了，現在她恢復記憶，那肯定全會了。當然，這是袁明遠承認的原因，雖然，如果說是舒雲是因為不想見他會更加貼切些，不過，袁明遠是不會承認這一點的。
第一招失敗了嗎？袁明遠並不這麼認為，除了吹塤，參加藝術團的活動，還有很多可以用來養成習慣的。比如，過幾天藝術團就要組織的舞蹈訓練，比如，舒雲並不擅長的高數。
李煒很嚴肅的告訴袁明遠，當年袁鵬誌明明高數非常好，可人太狡猾，在李煒麵前扮作是高數白癡一般讓身為數學課代表的她給他講題。
「小四啊，你知道當時成績下來，媽媽還擔心他考不及格打電話問你爸，誰知人家滿分啊！」
根據李煒的建議，要袁明遠選一門課也示弱一下。這是李煒說的第二招。適當示弱讓對方擔心自己。可袁明遠挑來挑去覺得沒有一門符合要求。高數，舒雲是知道自己的水平的；英語，前幾天的英語比賽自己還進入到全國一等獎的角逐，隻是還沒到考的時間；畫法幾何與工程製圖，自己學的很好，而且，這門課程是身為學管理的舒雲的非必修課。化學吧，和高中差不多，大學物理也基本一樣……
不過，既然挑示弱的課程挑不出來，那就反過來，反正前一段時間舒雲不是依靠自己給她講高數的嗎？那就從這裡入手。
不過，這第二招得慢慢用，所以，袁明遠先將第三招用上。李煒說當年袁鵬誌經常送零食，以至於後來看到零食就想起袁鵬誌，後果是為了零食就此踏上了賊船。隻是袁明遠想不起來舒雲喜歡吃什麼。他知道舒雲喜歡哪一種口味的冰激淩，可總是吃冰激淩對她身體不好，更何況袁明遠記得舒雲體寒，所以也不喜歡她吃多。想了想還是送個暖寶給她。可暖寶不能天天送啊！袁明遠有點頭疼。揉了揉太陽穴突然想起了什麼，不禁笑了出來。
袁明遠終於打通了舒雲的電話，是毓秀接的，那時舒雲正巧出