陳之溫學生時代一直秉持著“好好學習，天天向上”的宗旨，成績也一直很好，不然最後也考不上H師大。
隻是誰也不知道這其中的原因，居然隻是因為陳沉在她那本粉嫩粉嫩的同學錄上留下了“你要開心健康，你要慢慢變好”，這麼句話。
所以她要求自己每次考試都要進步，要是沒進步她整個人都悶悶不樂。
隻是陳之溫也不知道，當年陳沉接到她遞過來的同學錄時他很不爽，因為他不想分開，也因為他不知道寫什麼。
更不知道，冥思苦想好長時間的陳沉，不敢在那個年紀，也沒有那個膽量寫下心裏話。
所以最後，陳沉無法，一咬牙，一閉眼就把她母親每年在他生日時都會說的話寫了上去，那時候他的想法很簡單：母親的祝福永遠是最真摯的。
隻是很多年以後陳沉再回想自己就隻留下的那麼句不痛不癢的話時，就在心裏暗罵：神他媽真摯！恨不得砍了當時的自己，那小傻子讓自己惦記了這麼多年，怎麼著也得寫點讓她抓心撓肺的話啊。
……
如今工作了，陳之溫也是一直兢兢業業，認真備課上課。她一些獨特的教學方法加持本身溫和與沙雕並存的性格，學生們也都很喜歡她，相處起來也愉快。
總體來說，日子過得還是很滋潤，如果不會時不時想起陳沉就更快樂了。
草莓沒有總去買，陳之溫有意拉長買它的時間間隔。
很快學校出期中考試成績了。
陳之溫一邊分析哪題是失分的重災區，一邊聽老楊語重心長的勸著一個排名掉了六個名次的女同學不要談戀愛。
盡管陳之溫並不覺得這點名次波動有很大問題，可是這位認真負責的班主任已經把人柔柔弱弱一小姑娘說哭了，現在還已經哭得一抽一抽了，不巧的是這小姑娘正是她的課代表。
唉。
陳之溫看這位班主任說得差不多了，就讓她把答題卡抱回去發了，順便也給她抽了幾張紙。
“唉，現在的學生真不讓人省心啊，這學習正要緊的關頭，淨搞些有的沒的。”
“其實隻有不是很大的影響，也沒什麼很要緊的。”陳之溫突然就想說的什麼。
“那是你學生時代成績好啊。”
不全是，心裏不謙虛地想著，嘴上卻沒再說什麼，隻是笑笑。
中飯時，陳之溫去教室看了一圈，發現她那課代表還在，喊了聲，招了招手讓她和自己下去走走。
“嘉嘉，這次考試有難度，名次掉了一點也不很要緊，你一直都比較穩，下次再衝上去就好了。”
隻稍微斟酌，陳之溫便開了口，本來也是打算來開導開導她。
“嗯，我隻是…隻是在想楊老師說的是不是真的，感情和學習不能兼顧，我是不是真的…”
“其實學習是看你自己的，其它方麵……”
“其他…嘉嘉，如果你真的很喜歡那個男孩兒，遺憾是會讓人念念不忘的。”
陳之溫知道，身為老師她不該說這些，因為從一定程度上來說，他們高考的好與壞，是他們這個時期需要到達的人生高度的一個重要影響因素。
她不能預知他們最後的成績，也不知道自己的話能產生多大的影響，隻是，她忍不住說了最後那句話。
小姑娘聽完，似乎是好受了一點，對她笑笑，和她道了謝就又回教室了。
陳之溫又自己走了走，找了張長椅坐下時，還是忍不住回想她這麼做到底對不對。
其實自己到底是衝動了，也許不會有太多人像她一樣執著，或者說是偏執。
終歸隻是稍稍代入一下陳沉，想到如果那個小姑娘也是遇到的這般驚豔的人，她就忍不住。
說到底陳之溫是想念成性，偏執之下的情人眼裏出西施。
李映曾經問過她，陳沉究竟有多好，讓你惦記了十二年？
陳之溫也不知道，好像也沒有多好，就是在她剛好知道“喜歡”這個詞時，他就在她眼前。
那個時候的陳之溫多開心啊，每天都可以看到陳沉，時不時還和他說說話，有時候還可以和他玩一玩類似“單腳抓人”的小遊戲。