從早上走進班級開始，除了上廁所，羅修始終坐在座位上自學數學，這讓他與周圍的同學格格不入，活像個異類。
一開始同學們還對他抱有興趣，但看到羅修對旁人的議論無動如衷，大家便紛紛揣測他患上了創傷後應激反應綜合征，開始對他敬而遠之了。
隻有坎耶——羅修的鄰居，一名熱情的黑人哥對他不離不棄，始終坐在他旁邊喋喋不休。
“嘿！老鐵，你到底什麼毛病？我知道你家房子炸了、你爸媽死了，這讓你很難過，可是你不能一直一蹶不振。聽著老鐵，你出事之後我一直在找你，但是聽你被神盾局的人帶走了，他們沒對你做什麼吧？喂，老鐵，拜托你看我一眼！你電腦裏下載的是什麼東西？哦！微積分？拜托！這特麼是什麼鬼？！”
坎耶一開口就滔滔不絕，黑人的種族賦讓他話時有著然的韻律。
羅修知道他擔心自己，放下手中的筆，笑著拍了拍朋友的肩膀。
“坎耶，哥們，放心，我沒事，我很正常，也沒有過度傷心。”
坎耶一臉崩潰：“哦，拜托！你都開始在網上下載這些鬼畫符的東西看起來沒完了，還自己很正常？如果你這樣是很正常，那全世界的心理醫生都要失業了。”
羅修搖頭道：“不，我隻是忽然想通了，想換一種人生，你知道嗎哥們，我渴望知識！”
“你渴望什麼？”坎耶瞪著自己一雙烏溜溜的大眼睛，難以置信的問道，“你渴望知識？拜托，一定是我聽錯了，漂亮妹子、樂高、冰闊落、《塞爾達傳》……這世界上這麼多美妙的東西，你居然你渴望知識？！”
羅修目光堅定的看著坎耶：“是的坎耶，我渴望知識。”
坎耶無奈的搖搖頭：“不，老鐵，你隻是悲傷過度罷了。你知道嗎？我明白該怎麼處理你的情況，周末我會辦一個派對，請幾個漂亮的女孩一起參加，隻要見到她們，你馬上就會恢複正常，我打賭你會的。”
到這裏，坎耶嫌棄的瞥了一眼羅修的筆記本電腦：“還有這該死的微積分，我敢保證隻要摟上女孩的腰，你馬上就會把這該死的玩意拋到九霄雲外去。”
羅修卻輕輕一笑：“隻怕到時候不是這樣。”
話音剛落，上課鈴聲響起，坎耶拍了拍羅修的肩膀，回到自己的座位上去了。
這一節是史密斯先生的課，內容是數學。
對於羅修來，高中的數學教程太過簡單，史密斯先生講授的主要是概率、幾何和初等代數的知識，而這些內容羅修早已爛熟於胸了。
另外傳統授課方式的效率其實並不高，口耳相傳的效率原本就低於通過直接閱讀獲得知識，何況教師往往需要配合全班整體的節奏講授知識，對於學霸來，跟著教師的節奏聽課，就等同於主動放慢步伐陪著其他學習進度落後於自己的同學一起學習。
真學霸從不聽課，而是利用上課的時間自學，這樣才能更高效的汲取知識。
所以就算史密斯先生站在講台上，羅修還是低著頭抱著自己的筆記本研究微積分。
【數學-數學分析-經驗+】