張婧一直在等待時機。
眼見何鑫態度囂張，挑釁威脅警察，她認為時機成熟，拿著手機從陽台跑了出來。
“警察叔叔，他們都是壞淫。”
“婊砸，你再一遍！”
“住嘴！”周建國嗬斥何鑫一聲，讓輔警看住他，自己護住張婧，“朋友，你知道發生什麼事情了嗎？”
張婧點點頭，揚起手機：“知道，我還拍下來了呢。”
“太好了，給叔叔看看。”
“叔叔對不起，我手機沒電了，不過我已經發到網上了。”張婧陡然提高嗓門，“登錄快手，搜索婧美人，真相一看便知，親們別忘了雙擊666哦！”
戲精！
釋魚終於發現張婧的真身了。
他和五隻熊孩子接觸半個多月，一直以為張婧跟其他四隻比起來，算是比較乖的。隻是受到物質社會影響，變得拜金臭美而已。
現在才發現，原來是個戲精。
不光是他，大部分吃瓜群眾也有同感。
但是，吃瓜群眾的好奇心大過，紛紛拿出手機，按照張婧的打開快手搜索“婧美人”。
周建國年近五十，不知道什麼快手慢手。還是旁邊年輕輔警掏出手機上網，搜到張婧口中的短視頻——《輔導班老師大戰四大惡人》！
“大家好，我是婧美人，你們的甜心。今我和同學沒招誰沒惹誰的去吃飯，結果遇到四大惡人想要打我們，還追著我們來到輔導班……”
“大家看到了，我同學不心弄髒老女人的鞋子，惡人們居然逼他舔幹淨。我們還是孩子，太過分了有木有？親們請雙擊666，保佑我的同學吧……”
“我們老師好慫，居然讓我同學道歉，還讓他賠鞋子，怎麼能向惡勢力低頭呢？666雙擊起來，一起聲討慫老師……”
“大反轉啊，四大惡人不同意老師的條件，還要打老師。看到沒，做人不能慫，否則沒有好下場。這可是千載難逢的大場麵，親們別忘了雙擊666哦……”
“哇，慫老師扔飛了領頭的惡人，他不慫，一點都不慫！親們如果有同感，一定要雙擊666哦……”
“現在老師被四大惡人圍毆，處境危險。看看，桌椅都散架了，電腦也摔地上了。四大惡人很厲害，老師估計會被打屎。親們請雙擊666為老師默哀……”
“哇哦，我們的老師好厲害哦！他打倒了一個惡人，又打倒一個，簡直太不可思議了。讓我們共同雙擊666，為老師點讚吧……”
“哪，老女人被打了，老師竟然打女人！婧美人突然有點害怕，萬一老師將來打婧美人腫麼辦？親們一定要雙擊666，一起保護婧美人哦，婧美人還是學生呢……”
視頻時長不到五分鍾，經過張婧精心剪輯和後期配音，可謂相當精彩。
吃瓜群眾紛紛表示，這個瓜很下飯。
視頻裏信息量很大：比如何鑫一夥闖進輔導班威逼學生舔鞋；比如釋魚提出合理解決方案遭否；比如何鑫動手打釋魚；又比如何鑫那句“打死了算我的”。
周建國走到何鑫麵前：“你有什麼要的嗎？”
何鑫臉色陰沉。
他也看了視頻，事情起因明顯經過傾向性剪輯，添油加醋把責任都推在他身上，將他置於不利之地。