“及格？那太瞧我了！”杜今朝把試卷拿出來，給父母看。
“滿分？假的吧？”兩人的第一反應就是不相信。
王倩文更是教育道：“朝朝，咱們成績不好也不要弄虛作假，沒有意義。做人要誠實……”
“媽，你要是不信，可以問我們老師！”杜今朝知道自己在他們眼中的學渣形象一時半會難以改變，幹脆搬出老師來。
而杜崗，也真的去打電話核實，在老師的確認之下，他們才相信，杜今朝突然就成績優異了！
兩人大喜，杜崗笑道：“好兒子，不管你以前成績怎麼樣，有什麼原因，這些我們都不提了。隻要你繼續保持，你想要什麼，爸都給你買！”
“媽也支持你！”王倩文同樣欣喜不已。
“沒什麼想要的，要的話，我就想要爸媽的身體健康。”杜今朝道，完之後他自己都有些納悶，以前的他，可是不出這些話的，難道自己的情商也提高了？
“這孩子，真懂事了！”父母喜笑顏開。
……
晚上，杜今朝回到房間，開始研究係統倉庫裏的《低級職業技能進階書》。
按照進階書的解釋，目前杜今朝隻能進化一個技能，就是他的《高中數學應試技巧》。為了完成“明日之星（數學）”的任務，杜今朝也隻能進化這個技能。
職業養成係統：“使用《低級職業技能進階書》進化《高中數學應試技巧》有兩個可供選擇的方向，技能一，進階後的技能為《高等數學基礎知識》；技能二，進階後的技能為《高中奧數知識》。請選擇技能一或技能二。”
杜今朝：“選擇技能二。”
係統：“開始進化技能……”
係統倉庫裏，那個黯淡的進階書光團飛進了杜今朝的腦子裏。大量的信息湧入，杜今朝的腦子似乎有點發熱，他閉上眼睛，努力消化著這些知識。
等他再次清醒時，已經是第二早上了，而且還遲到了半節早自習。
“報道。對不起，老師，我遲早了。”杜今朝來到班級的時候，正是語文早自習，語文老師兼班主任錢望舒看了他一眼，並沒有怎麼責怪，則是語氣和善的道：“進來吧，以後學習不要學的太晚。”
班主任已經從數學老師那裏得知了杜今朝的成績，感到非常欣慰。
在杜今朝身後，王浩氣喘籲籲地跑過來，臉上的脂肪一抖一抖的，喊道：“報……報道。”
錢望舒皺了皺眉，道：“又遲早，第幾次了？不長記性，今留下來值日！”
王浩：“……”
雖然數學成績穩了，但杜今朝還有其他任務要完成。比如他的其他科目成績，或許是因為數學考了第一的原因，杜今朝感覺自己在班級裏話好使了不少。
合成其他科目的材料又“借”到了幾份，物理、化學、生物這些理科科目的材料完全籌齊。
然後是語文技能書的材料，杜今朝在班主任那裏弄到了一份“《漢語大辭典》（良）”。
《漢語大辭典》（良）：線裝的書頁，著滿筆記和標記的書麵，這是華夏文字和詞語文化的傳承之物。
除了英語材料外，其他的已經到齊。
然而讓杜今朝尷尬的是，低級職業技能書合成每次需要一點成就點，而且成功幾率是百分之八十，越高級的職業技能，合成所需成就點越高，成功幾率越低。
鑒於自己理科比較弱，杜今朝幹脆把自己僅有的三點成就點用來合成三本理科科目的技能書。