2013年。
那一年的冬天來得又急又冷，籃球場的椅子可以冰得我屁股發麻，那雙夏天的運動鞋也撐不住了，抖抖索索的我跑去學校蹭暖氣。
這半個學期快結束了，孩子們在迎接期末考試。
嗬，可真暖和。
窗戶外麵能聽到風在張牙舞爪，我慶幸自己沒有在外麵跟它老人家作對。
我聽說長安分手了，這對小情侶戀愛了沒多久就被年級主任抓住了，他們死磕堅持了一段日子，最後以成績平平的小女孩停課3天，成績較好的長安家長陪讀3天為結果。等到了這3天一過，校內的處罰板子上貼上那張紙，這倆人也一拍即散。女孩在一個風和日麗的下午被家長揪著回家，長安跟在她旁邊送她。女孩回學校之後，兩個人再也不講一句話。
他們既不是“熟悉的陌生人”，也不是“從你的全世界路過”
他們是場鬧劇，他們什麼都不是。
要知道，喜歡這東西向來是不長久的，可能仰慕會久一些，信仰會更久一些，但都輪不到喜歡，更別說是我們這種年紀輕輕的“我喜歡你”。
還不懂喜歡，還不會喜歡，還不配喜歡。
所以我一直很費解也很羨慕那些從初中談戀愛一直到結婚的情侶，可能是兩個人都在感情中成長，才不會讓一切變得糟糕。
我聽說看不出長安的喜悲，他跟老師、主任談話時很平淡，也很短暫，麵無表情的走出教室，再一臉平靜的回到座位，好像那隻是一次對於他學習成績如何穩步提高的一次分析會。
我聽說那個女孩每次被找談話都是哭著回來。我想，她可能是在後悔，也可能有些許的心疼，心疼的還是自己。
我聽說長安的媽媽大方端莊，第一天來談話，談了一會就踩著高跟鞋走了，也沒來陪讀過。
我聽說了很多事情，從那些我不熟悉的喜歡三五成群、嘻嘻哈哈的小姑娘嘴裏。上帝作證，我真的不是有意打聽，隻是這樣下了課坐在椅子上，就能聽到。
我知道，長安過的不好，或者說，一直就沒好過。
可能這樣的孩子就是這樣，以為熬完了學習的苦，以後就有好前途，無非就是一環套一環，一個枷鎖扣著一個枷鎖，越累積越多，帶著這些銅鐵入土。
那又能怎麼辦，這死孩子還是會管我要作業。
“我一直沒來我交什麼作業？”我質疑。
“那你怎麼來了？”
“什麼話，我不能來？”
“對啊，不來學校，你去哪？”
“去的地方多了，都能讓你知道？”
他若有所思的點頭。
“耳朵還疼嗎？”他問。
“一般疼。”
他又若有所思的點頭。
“聽說你暈倒了。”他問。
“聽誰說的？”