第5節(1 / 3)

三年級。”閉著眼睛怎樣寫字與行路?我在心裏咕嚕地想著,但是我沒有問僅是點點頭。

“一個白色頭發的少年,道:“我是仁王雅治,三年級的。”

白發少年隔壁是一個紫色頭發,帶著眼鏡的少年:“我是柳生比呂士,三年級。”

文太旁邊的少年禮貌說:“豺狼 桑原,三年級。”

一個海帶頭的高個子有點詫異地盯著我,仿佛我是怪物般:“我是切原赤也,二年級。”

“午安各位,我是藤堂穎風,很抱歉打擾你們練習。”我揚起一個溫和卻疏離的笑容。我這麼多年來還是不太喜歡與人接觸呢!即使他們是幸村哥哥的朋友與同伴。

柳蓮二“沙沙”地在本子上記碌著,仁王雅治好奇地盯著我,而他人僅是點點頭便不再言語了。

氣氛有點沉悶,這時文太驕傲地說:“穎風做的蛋糕是很好吃的,而且我經常吃呢!你們無得吃,真無口福!”

幸村偽生氣地說:“風兒,原來你會做蛋糕的,為什麼我們做了這麼久朋友,你也沒有做過蛋糕給我和真田吃的?”

我有點不知所措,難道說:我每次做的蛋糕都被豬與綿羊吃完了,根本無留下。那我的後果是不堪設想。我支支吾吾也沒有一個好的理由。

“下次我來的時候,我帶來給你們好嗎?”我征求著他們的意見。

幸村高興地點頭,“那就麻煩你了!風兒。”

“我在這打擾很久了,我先告辭了!”我無奈地作出保證後就大步離去。我很不想遇到幸村呢!總是被他捉弄的。還是綿羊好,他對我最好了。嗯!我還是去冰帝讀書好了。

真田望著我匆匆離去的背影道:“幸村,風還是這麼怕你。”

幸村無言地笑著,轉而對其他正選道:“你們不用練習嗎?”

其他正選立即跑去練習,揚起一層厚厚的灰塵。

幸村想起第一次見到穎風時那種孤獨與淡漠的眼神,仿佛隨時也會消失、離去。捉弄她讓她有別的表情來證明她是真實存在的,更是為了她更好地融入生活。

她的孤獨令人心痛,那麼小的孩子卻有那種眼神,她所經曆的自己不能知道,但是能使她開心點又何樂而不為呢?自己已經把她當作是自己的妹妹般照顧了,當然希望她能快樂。

12

回到家,和媽媽報告一下今天的心得,告訴她我將去冰帝讀國三時,她十分詫異,我從小就無上過學,但是我的知識麵很廣,媽媽也不知道我已在出外旅遊時把哈佛大學的博士學位拿到手。她認為我上學也是一件好事,因為我總是呆在家一個人對身體不好,所以她也沒反對我上學。

今晚難得綿羊與小豬來我家,我就做了一頓豐富的中國菜出來。剛開始時,他們也不太敢吃,因為我平時隻做蛋糕,從沒有做過菜。在慈郎大力支持與狂吃下,他們開始小心翼翼地動筷到後來為食物而大戰的混亂場麵。我有點好笑地看著他們,和他們在一起總有種淡淡的幸福,不僅是我一個人呢!

晚飯過後,我讓傭人把做好的蛋糕拿過我的房間,他們又爭吵起來了。他們真的樂此不疲,從行李包拿出兩分禮物——一隻橙色護腕給慈郎,一隻紅色的給文太。

他們愛不釋手地把玩著,“這是我在旅行時見到的,覺得不錯便買下來給你們了,你們不是在打網球嗎?這個適用嗎?”

“嗯!很好看,上麵印有一隻綿羊呢!”慈郎高興道。

“是呀!我上麵印有一隻豬呢!”文太興奮道。

“你們喜歡就好。”

“風兒,你這幾年過得好嗎?你不是到處走嗎?”“對啊!風,你一走就幾年了,都不會回來探望我們的。”