很努力地盡力去做，沒做過的她會學，她不怕吃苦。
多年之後，她想要接奶奶出去一起住，但是奶奶在這鄉裏住了一輩子，不想葉落它鄉，隻希望孫女常回去看看。最後秦閱也隻能作罷，每年會回來，也會給二叔二嬸帶一堆東西，過去的都過去了，一家人和睦最重要。
☆、第 5 章
等到二年級開學，秦閱爸媽還是沒有來接她。之後，秦閱就跟著禮言一起上下學。上學的日子，總是千篇一律，天天哄哄鬧鬧的，過得也快。
有一天，有個男的，頭發有點長，聽說還拿著刀子來的，來找教秦閱他們語文的老師，這個語文老師人很好，大概剛20出頭的樣子，陽光帥氣，應該說更多的是清秀，看起來斯斯文文的，也不像個會惹事兒的主，怎麼找來了這個凶神惡煞的一個人。班上的同學們一聽說，有人拿了刀子來學校鬧事兒，都嚇得不上課了，一個個背著書包就要走，老師去攔，就不斷地往外拱，老師是攔也攔不住。誰說小孩子力氣小的，人多力量大這是。
秦閱看大家走得差不多了，老師最後沒法也提前放學，也就提著書包回去了。第二天，回到學校，語文老師換了一個戴著眼鏡的年齡大概三十幾歲的男老師，之前那位好看的語文老師的事情不知道怎麼樣了，隻聽說了他辭職，手續都沒辦，就跟著那位凶猛的男人回省城了。小孩子不懂什麼，也不那麼八卦，這件事也就這麼過去。
二年級上學期，快期中的時候，有一天中午，秦閱正在排隊拿飯，突然被人從背後抱起，扛在肩上，胃被頂著很難受，之想吐，卻吐不出來。她想抬頭看看他是誰，為什麼要抓她，抬頭卻見他挨著我的這一麵，耳朵是沒有的，隻有一個凸起的小疙瘩。嚇壞了，想著這肯定是壞人了，為什麼擄去她，他後麵還跟著一個穿黑衣服的人，也沒有見過。
“嘔．．．．．．”，不可抑製地想吐。扛著秦閱的人見她難受，換成了豎著抱的姿勢，雙手被反剪在身後，她悶不吭聲地一個勁兒扭動，但還是抗不過大人的手勁，掙紮都被壓製住了，兩個手腕被捏得生疼，他們帶著一個勁兒反抗的秦閱，快步出了學校，上了路邊的一輛小麵包車。
上車後，抱秦閱的手就把她一把給湊到副駕上，係好安全帶，然後他去了駕駛座，另一個人也跟著上了車。坐在車上，秦閱心裏怕是肯定的，但是沒哭。
他一邊發動車子，一邊扭過頭對秦閱說，“你別在反抗啊，再亂動，小心我把你扔窗外去。”秦閱真沒亂動，早安靜了，到不是因為這句話的恐嚇，而是奇怪他們是誰，為什麼要抓她，太莫名其妙了。
“你就別在嚇他了”，說著還遞過來一個麵包，讓秦閱接著，“他還沒吃飯呢，瞧剛才被你弄的，現在胃肯定不舒服”。
“就嚇嚇他，看她還不哭，就逗逗她，誰知她還挺忍得住的啊。”
“哪有你這樣逗小孩子的”，拿起我的手腕來，“看吧，手腕都給你捏紅了”，又對著秦閱說，“小閱，別怕，叔叔們是你爸爸叫來接你去的，你媽媽要給你生小弟弟妹妹了，高興不啊？”
原來是出去躲的，都這麼久了。當時正是計劃生育嚴苛的時候，秦閱爸媽出去躲去了，想生下孩子再說，他們不在的時候沒人照顧秦閱，才把她扔爺爺奶奶那兒。
之後就被帶到了父母那裏，秦閱才得知，當時扛她的那個人是市裏的親戚，應該叫他表舅呢。那個時候也不是大姨家有事兒，是秦閱媽媽要來這兒準備生孩子來的。弟弟妹妹是對龍鳳胎，就是在他們家裏生的，秦閱還在外頭聽到了啼哭。二妹叫秦宛，小弟叫秦淩。弟弟妹妹出生後，秦閱和爸媽一起呆在親戚家裏，她一直沒有去上課，二年級餘下的課，是她媽媽照著書本給講的。考慮到秦閱還要上學，所以在三年級快開學的時候，秦閱爸媽又讓人把她送回了奶奶家。想來，應該在帶她走之前，秦閱爸媽就和爺爺奶奶知會過的，回去的時候，他們也沒詫異和驚訝。