正文 第10章 品格·修養(1)(3 / 3)

——林語堂

一個人必須學會怎樣聽見和理解良心的呼喚,以便按良心而行動。

——【美】弗洛姆

我可以咬住舌頭,緘口不言,但是,我卻不能使我的良知沉默不語。

——【印】泰戈爾

一個人的良心和他的判斷有相似之處,正如判斷會有失誤,良心也有出格的時候。

——【英】霍布斯

一個人最傷心的事情,莫過於良心的死灰,一個社會最傷心的現象,莫過於正義的淪亡。

——郭沫若

良心就是共同商議好的理所當然的東西。

——【蘇】高爾基

修養

教養就是習慣於從最美好的事物中得到滿足,而且知道為什麼。

——【美】亨·範戴克

彬彬有禮的風度,主要是自我克製的表現。

——【美】愛默生

修養的本質如同人的性格,最終還是歸結到道德情操這個問題上。

——【美】愛默生

我們想要涵養公正的品德,就應養成一種“不苟”的優良習慣。

——【美】林肯

要勇敢而不要暴躁,要服從而不要低聲下氣,要堅強而不要頑固,要謙遜而不要做作。

——【俄】蘇沃洛夫

人的思想是可塑的。一個人如果每天觀同一幅好畫,閱讀某部佳作中的一頁,聆聽一支妙曲,就會變成一個有文化修養的人——一個新人。

——【英】羅斯金

隻有那些曉得控製他們的缺點。不讓這些缺點控製自己的人才是強者。

——【法】巴爾紮克

性情的修養,不是為了別人,而是為自己增強生活能力。

——【日】池田大作

太陽上的黑斑,就讓它存在吧,而人卻不應該有汙點!

——【蘇】巴巴耶娃

當眾竊竊私語是沒有教養的表現。

——【秘】略薩

沒有教養、沒有學識、沒有實踐的人的心靈好比一塊田地,這塊田地即使天生肥沃,但倘若不經耕耘和播種,也是結不出果實來的。

——【德】格裏美爾斯紊森

喜不應喜無喜之事,怒不應怒無怒之物。

——諸葛亮

源靜則流清,本固則豐茂;內修則外理,形端刪影直。

——魏子

修身以不護短為第一長進。人能不護短,則長進者至矣。

——呂衝

修養之於心地,其重要猶如食物之於身體。

——【古羅馬】西塞羅

修養的本質如同人的性格,最終還是歸結到道德情操這個問題上。

——【美】愛默生

性情的修養,不是為了別人,而是為自己增強生活能力。

——【日】池田大作

知道者必不自矜,知義者必不好得,知德者必不沽名。

——張九成

忿怒二字,聖賢亦有之特能少忍須臾,便不傷生。

——曾國藩

做一個正直的人,就必須把靈魂的高尚與精神的明智結合起來。

——【法】愛爾維修

教養就是習慣於從最美好的事物中得到滿足,而且知道為什麼。

——【美】亨·範戴克

凡有良好教養的人都有一禁誡:勿發脾氣。

——【美】愛默生

關心公益應當是每個有相當教養的人所共同的。

——【俄】列夫·托爾斯泰

隻有不夠聰明的人才批評、指責和抱怨別人。但是,善解人意和寬恕他人,需要修養和自製的功夫。

——【美】卡耐基

一個人必須把他的全部力量用於努力改善自身,而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。

——【俄】列夫·托爾斯泰

越是身份低的人,操守越是要謹嚴,不然,正是自取其辱。

——【俄】屠格涅夫

有教養的人或受過理想教育的人,不一定是個博學的人,而是個知道何所愛何所惡的人。

——林語堂

心的陶冶,心的修養和鍛煉是替美的發現和體驗做準備。

——宗白華

富貴人不肯從寬,必招橫禍;聰明人不肯從厚,必夭天年。

——吳少賢

清曠的襟懷和高遠的想像力未必定須由對目而形成,把仰望的雙眼移到地麵,同樣可以收到修養上的效益,而且更見切實。

——葉聖陶

以我們一般人而言,最簡便的修養方法是讀書。

——梁實秋

啊,有修養的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事,他也會感到滿意、快樂;他的心隨時都在歡躍,他有說不盡的歡樂。

——【俄】車爾尼雪夫斯基

修養的本質如同人的性格,最終還是歸結到道德情操這個問題上。

——【美】愛默生

虔誠不是目的,而是手段,是通過靈魂的最純潔的寧靜而達到最高修養的手段。

——【德】歌德

既不能妄自菲薄,也不盲目自誇。

——魯迅

宏則希望遠大,毅則艱苦卓絕,百折不回。青春修養,果能做宏毅二字,成功者蓋十之八九也。

——陳獨秀

不要把痰吐在井裏,哪天你口渴的時候,也要上井邊來喝水的。

——【俄】克雷洛夫

不尊重別人的自尊心,就好像一顆經不住陽光的寶石。

——【瑞典】諾貝爾

如果不學好治理自己,就會陷入滅亡的深淵。

——【日】池田大作

反躬自省和沉思默想隻會充實我們的頭腦。

——【法】巴爾紮克

要使人成為真正有教養的人,必須具備三個品質:淵博的知識、思維的習慣和高尚的情操。

——【俄】車爾尼雪夫斯基

反唇相譏,惡語相加,是有失一個哲學家【即科學家】和追求真理者的身份的。

——【英】哈維

自重、自覺、自製,此三者可以引至生命的崇高境域。

——【英】丁尼生

一個人隻要有耐心進行文化方麵的修養,就絕不至於蠻橫得不可教化。

——【古羅馬】賀拉斯

有一種毫不做作的良好教養,每個人都能感覺到它,但隻有那些天性善良的人們才實踐著它。

——【英】切斯特菲爾德

良好教養的人與其說表現在不與人爭,不如說表現在熱心助人。

——【英】理查德·斯蒂爾

身在幸福中而能有自知之明,可不是一件容易事。

——【法】雨果